LeADS – W Europie około 9 milionów osób pracuje jako specjaliści ICT. Z najnowszych danych wynika, że 55% przedsiębiorstw, które rekrutowały lub próbowały rekrutować specjalistów ICT, zgłaszało trudności z zapełnieniem takich wakatów (Raport DESI 2022).
Ponieważ technologie cyfrowe stają się integralnym elementem wpływającym na zatrudnienie i zaangażowanie w życie społeczne, pomyślna transformacja cyfrowa przemysłu i społeczeństwa UE będzie zależała od rozwoju umiejętności nowej generacji, co zlikwiduje lukę między podażą a popytem na cyfrowe talenty.
Droga do Cyfrowa dekada Wniosek ma na celu zwiększenie liczby zatrudnionych specjalistów ICT w UE do co najmniej 20 milionów do 2030 r. i bez istotnej zmiany w dotychczasowym trybie działania nie zostanie to osiągnięte.
Aby zaradzić tej trudnej sytuacji, Wskazówki - Wiodące europejskie zaawansowane umiejętności cyfrowe, pierwszy w historii Program Digital Europe (CYFROWA) akcja koordynacji i wsparcia umiejętności cyfrowych (CSA) została uruchomiona dzisiaj, 18 listopada 2022 r.
Program DIGITAL finansuje 580 mln euro na rozwój zaawansowanych umiejętności cyfrowych w ciągu 7 lat w celu wsparcia projektowania i realizacji specjalistycznych programów dla przyszłych ekspertów w kluczowych obszarach wydajności, takich jak dane i sztuczna inteligencja (AI), cyberbezpieczeństwo, obliczenia kwantowe i wysokowydajne ( HPC).
LeADS będzie wspierać produktywne wdrażanie funduszy na zaawansowane umiejętności cyfrowe, aby zapewnić możliwości podnoszenia i zmiany kwalifikacji, które będą napędzać przyszłą konkurencyjność Europy i suwerenność cyfrową.
LeADS ma na celu sprawić, by zaawansowane umiejętności cyfrowe stały się częścią rozwiązania problemu przepaści cyfrowej i bezrobocia które utrudniają przyjmowanie i wykorzystywanie pojawiających się kluczowych technologii cyfrowych. Niwelowanie luki w umiejętnościach cyfrowych w europejskich branżach dzięki badaniom i edukacji to jeden z przykładów tego, jak LeADS poprowadzi Europejczyków do wykorzystania usług w chmurze, dużych zbiorów danych i sztucznej inteligencji dzięki dostępności ekspertów cyfrowych.
CSA będzie współpracować ze społecznością interesariuszy z branży oraz dostawcami usług edukacyjnych i szkoleniowych opracować określone profile umiejętności dla technologii, prognozy popytu na podstawie trendów adopcji technologiiThe definicja luki w umiejętnościach, wytyczne dla przemysłu i instytucji edukacyjnych.
Włączając swoje ustalenia i spostrzeżenia do planów działania i wytycznych zgodnie z lukami rynkowymi, LeADS ma nadzieję zatrzymać i przyciągnąć wysoko wykwalifikowanych pracowników zgodnie z zapotrzebowaniem rynku pracy poprzez dopracowanie programów edukacyjnych w celu przyciągnięcia zainteresowania uczniów rozwijającymi się technologiami.
Wraz z 9 partnerami konsorcjum (BluSpec, IDC Włochy SRL, Maggioli SpA, Universidad Politécnica de Madrid, Trinity College Dublin, Maersk Mc-Kinney Moller Institute na Wydziale Technicznym Uniwersytetu Południowej Danii, Innowacje Martel, Sojusz na rzecz Internetu Rzeczy Innovation BVi Stowarzyszenie Big Data Value /DAIRO – Data, AI and Robotics aisbl), LeADS stworzy zrównoważony, dynamiczny i skalowalny ekosystem, który sprzyja wymianie dobrych praktyk i wspiera transformację cyfrową sektora edukacji na poziomie europejskim poprzez pobudzanie innowacji i zwiększanie zaawansowanych umiejętności pracowników i społeczeństwo.
