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Universidade Pública de Navarra organizou curso sobre inclusão da diversidade religiosa

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Juan Sanches Gil
Juan Sanches Gil
Juan Sanchez Gil - em The European Times Notícias - Principalmente nas linhas de trás. Reportando questões de ética corporativa, social e governamental na Europa e internacionalmente, com ênfase em direitos fundamentais. Dando voz também àqueles que não são ouvidos pela mídia em geral.

Navarra, Espanha. A Universidade Pública de Navarra (UPNA) organizou um curso de outono sobre “Inclusão da Diversidade Religiosa e Interculturalidade, o desafio de promover o modo de vida europeu”. O curso foi realizado de 26 a 28 de setembro no Salón de Grados do edifício “Los Olivos”.

O curso foi inaugurado pelo Prof. Drª. Drª. Begoña Pérez Eransus, Vice-Reitora de Projeção, Cultura e Difusão da UPNA; a Vice-Reitora Beatriz Rodríguez Sanz de Galdeano, em representação do Prof. Dr. Rafael Lara González, Decano da Faculdade de Ciências Jurídicas da UPNA; e Prof. Dr. Juan Mª Sánchez Prieto – Diretor do Instituto I-Communitas da mesma Universidade.

No âmbito do concurso para a divulgação de políticas e estratégias da UE, a Universidade Pública de Navarra, em colaboração com EUROPA DIRECT Navarra/Nafarroa, organizou esta conferência sobre a inclusão da diversidade religiosa, na qual se estudou o artigo 10º da Carta Europeia dos Direitos do Homem dentro do tema “O desafio de promover o modo de vida europeu, à luz do artigo 10º da Carta Europeia dos Direitos Fundamentais”.

O Diretor e coordenador deste curso foi o Professor de Direito Constitucional Prof. Dr. Alejandro Torres Gutiérrez, da UPNA, e Pesquisador do Instituto de Pesquisas Sociais Avançadas, da UPNA, o Instituto I-Communitas, que também foi o vencedor do Prêmios de Liberdade Religiosa na edição de 2020.

Primeiro dia do curso

O primeiro dia do curso iniciou-se, após o acto institucional, com uma palestra sobre “O sistema de Acordos à luz do princípio da laicidade do Estado” proferida pela Prof. Drª. Adoración Castro Jover – Professora de Direito Eclesiástico Estadual na UPV. Membro da Comissão Consultiva sobre Liberdade Religiosa.

Seguiu-se o Prof. Dr. Juan Carlos Orenes Ruiz. – Professor de Direito Constitucional da UPNA e Assessor Jurídico do Governo de Navarra, que abordou o tema “Desafios regulatórios da diversidade religiosa à luz do princípio da laicidade: Sistema de Segurança Social para ministros de culto, reconhecimento de casamento, objeções, urbanismo, locais de culto e cemitérios”.

O Prof. Orenes Ruiz foi o responsável pela moderação do debate do primeiro dia, intitulado “A inclusão de denominações meramente inscritas no Registo de Entidades Religiosas: O longo caminho para o reconhecimento de raízes notórias e a assinatura de um Acordo”, no qual os participantes foram capaz de ouvir e aprender com as contribuições de Iván Arjona Pelado (Igreja de Scientology, religião fundado por L. Ron Hubbard), Karlos Alastruey (Comunidade Baha`i), Juan Carlos Ramchandani [Krishna Kripa Dasa] (padre e Presidente da Federação Hindu e Vice-Presidente do Hindu Forum Europe), bem como Mestre Shifu You Weijun (União Taoísta de Espanha). Todos contribuíram, entre outras coisas e esclarecimentos, com os seus pontos de vista sobre o atual sistema de tratamento das confissões religiosas, que consideram “tratar as diferentes denominações e os seus membros de forma injusta”, com “níveis de reconhecimento” como os chamados “notórios enraizamento”. Os palestrantes destacaram como a regulamentação das raízes notórias (categoria que não deriva da norma constitucional) tem criado religiões de primeira, segunda e terceira divisão, e como a “barra” de exigências exigidas das entidades religiosas é para muitos inatingível devido à sua história e idiossincrasia, impedindo assim a igualdade de tratamento de todos os cidadãos, tratando-os de forma desigual de acordo com a religião de sua escolha.

Segundo dia de curso

No segundo dia do curso, o Prof. Torres proferiu palestra sobre “Os desafios jurídicos, sociais e econômicos da inclusão da diversidade religiosa na Espanha“, seguida de outra palestra sobre “O ensino da religião nas escolas públicas e a inclusão da diversidade no sistema educacional”, magistralmente apresentada pelo Prof. Dr. Óscar Celador Angón, Professor de Direito Eclesiástico Estadual da Universidade Carlos III de Madrid.

O dia terminou com um debate sobre “Diversidade religiosa nas escolas. Uma perspectiva dos Institutos e Centros de Ensino de Navarra”, moderado pelo Prof. Torres, com contribuições do Prof. Mikel Aramburu Zudaire (Instituto Plaza de la Cruz), Prof Luis Alberto Andía Celaya (Instituto de Barañain), Prof Fernando Jorajuria Zabalza ( Instituto Navarro Villoslada) e Prof Juan Antonio Ojer Ojer (Colegio Público Iturrama).

Terceiro dia de curso

O terceiro e último dia do Curso de Outono terminou com mais duas palestras e um debate. A primeira palestra foi sobre “Radicalização religiosa e violência: prevenção e indicadores”, ministrada pelo Prof. Dr. Sergio García Magariño (Professor de Ciência Política e Administração da UPNA e Pesquisador do Instituto I-Communitas), seguida de uma série de “Propostas de lege ferenda para uma melhor inclusão da diversidade religiosa na sociedade espanhola”, apresentada por Ander Loyola Sergio – Pesquisador da UPNA.

O debate final sobre “A inclusão de denominações com declaração de raízes conhecidas” foi moderado pelo Prof. Alejandro Torres Gutiérrez, com a participação de José Ferrer Sánchez (Igreja de Jesus Cristo de Últimos dias Santos), Enrique Caputo Rivera (Federação Budista da Espanha) e David Baltaretu (Igreja Ortodoxa Romena).

Material educacional audiovisual para a diversidade religiosa

Com o material deste curso, explica o professor Alejandro Torres Gutiérrez, será produzido material audiovisual “destacando a diversidade religiosa existente... do direito reconhecido pelo artigo 10º da Carta Europeia dos Direitos Fundamentais”.

O curso destinava-se a membros de minorias religiosas, funcionários e autoridades das administrações públicas, parlamentares, partidos políticos, sindicatos, fundações, associações e outras entidades, bem como estudantes universitários e secundários, estudantes da Aula de la Experiencia e da público em geral interessado no estudo do regime jurídico das Denominações Religiosas sem Acordo de Cooperação.

Como explica o site da UPNA: “A inclusão da diversidade religiosa é um dos grandes desafios da nossa sociedade, onde ainda persistem fortes preconceitos sociais e onde há uma discriminação legislativa subjacente significativa. O artigo 10º da Carta Europeia dos Direitos Fundamentais reconhece o direito à liberdade de pensamento, consciência e religião, o que coloca o desafio, do ponto de vista da promoção do modo de vida europeu, de incluir a diversidade religiosa existente na nossa sociedade, onde fortes preconceitos sociais ainda persistem, e onde ainda há discriminação legislativa significativa”.

Além disso, o site indica que para analisar os principais desafios existentes neste campo, a UPNA contou com “experts universitários especializados no estudo da liberdade de consciência, bem como do mundo da educação, e os representantes dos principais confissões religiosas que carecem de Acordo de Cooperação com o Estado”.

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