ෆින්ලන්තය සහ අයර්ලන්තය මෑතකදී "Fostering Inclusive Quality Education in Finland and Ireland" නමින් ව්‍යාපෘතියක් දියත් කර ඇති අතර එය ඇතුළත් අධ්‍යාපනය ප්‍රවර්ධනය කිරීමේ වැදගත් පියවරකි. යුරෝපීය සංගමය විසින් තාක්ෂණික ආධාරක උපකරණ (TSI) හරහා අරමුදල් සපයන ලද සහ නියෝජිතායතනයේ සහාය ඇතිව මෙම මුලපිරීම 18 ජනවාරි 2024 වන දින අයර්ලන්තයේ ඩබ්ලින් හි පැවති උත්සවයකින් ආරම්භ විය.
එම මෙම ව්යාපෘතියේ ප්රධාන අරමුණ ඇතුළත් අධ්‍යාපන ක්‍රම නිර්මාණය කිරීමට ෆින්ලන්තයේ සහ අයර්ලන්තයේ ධාරිතාව ශක්තිමත් කිරීමයි. ෆින්ලන්තයේ අධ්‍යාපන හා සංස්කෘතික අමාත්‍යාංශයට සහ අයර්ලන්තයේ අධ්‍යාපන දෙපාර්තමේන්තුවට ඉලක්ක හඳුනාගැනීමෙන් සහ සාධාරණ ඉගෙනුම් අවස්ථා සහතික කිරීම සඳහා ක්‍රියාමාර්ග සැලසුම් කිරීමෙන් සහය වීම එහි අරමුණයි. අවසාන අරමුණ වන්නේ ඔවුන්ගේ පසුබිම් හෝ හැකියාවන් නොසලකා සියලුම සිසුන් සඳහා ප්රතිඵල වැඩිදියුණු කිරීමයි.
මෙම ආරම්භක අවස්ථාව දෙරටේම ගුණාත්මක අධ්‍යාපනයක් ලබා ගැනීමේ ගමනක ආරම්භය සනිටුහන් කළේය. එය ව්‍යාපෘති ක්‍රියාකාරකම්වල නිරත වීමට සහ කලාපීය මෙන්ම ජාතික මට්ටමින් අදාළ බලධාරීන් අතර සම වයසේ ඉගෙනීමට පහසුකම් සැලසීමට වේදිකාවක් සපයමින් ප්‍රාදේශීය සහ ප්‍රාදේශීය මට්ටම්වල පාර්ශ්වකරුවන් එක් කළේය.
සමාරම්භක උත්සවයේදී Josepha Madigan, අයර්ලන්තයගේ විශේෂ අධ්‍යාපන සහ ඇතුළත් කිරීම් පිළිබඳ රාජ්‍ය අමාත්‍යවරයා වීඩියෝ පණිවිඩයක් නිකුත් කළේය.
අධ්‍යාපනය ලබාදීමට සහ ව්යාපෘතියේ අරමුණු සාක්ෂාත් කර ගැනීමට අයර්ලන්තයේ කැපවීම ඇය අවධාරණය කළාය. ඇය පද්ධතිමය ප්‍රතිසංස්කරණ ඉල්ලා සිටින විශේෂ අධ්‍යාපනය සඳහා වූ ජාතික කවුන්සිලයේ ප්‍රතිපත්ති උපදෙස් ප්‍රකාශනයකට යොමු කළාය. වඩාත් ඇතුළත් අධ්‍යාපන ක්‍රමයක් ප්‍රගතිශීලීව සාක්ෂාත් කර ගැනීම ඉලක්ක කරගත් සංවාදයක නිරත වන ලෙස මැඩිගන් පාර්ශවකරුවන්ට ආරාධනා කළේය.
ව්‍යුහාත්මක ප්‍රතිසංස්කරණ සහාය සඳහා වූ යුරෝපීය කොමිසමේ අධ්‍යක්ෂ ජනරාල් (DG REFORM) හි අධ්‍යක්ෂ ජනරාල් මාරියෝ නවා, ඇතුළත් කිරීමේ කැපවීම ප්‍රතිරාවය කළ අතර TSI වැඩසටහන විවිධ ව්‍යාපෘති හරහා යුරෝපා සංගමය පුරා අන්තර්ගත අධ්‍යාපනය ශක්තිමත් කිරීමට දායක වන ආකාරය ඉස්මතු කළේය.
ෆින්ලන්තයේ අධ්‍යාපන හා සංස්කෘතික අමාත්‍යාංශයේ ජ්‍යෙෂ්ඨ විශේෂඥවරියක වන Merja Mannerkoski, රට පුරා ගුණාත්මක ඉගෙනුම් ආධාර සැපයීම සහතික කරන බවට ෆින්ලන්තයේ පොරොන්දුව යළිත් අවධාරණය කළාය. අධ්‍යාපනයේ විශිෂ්ටත්වය සඳහා ෆින්ලන්තයේ කීර්තිය ඇය අවධාරණය කළාය.
උත්සවය අතරතුර, එඩින්බරෝ විශ්ව විද්‍යාලයේ මහාචාර්ය ලානි ෆ්ලෝරියන් ඇතුළත් අධ්‍යාපනය පිළිබඳ ප්රධාන දේශනයක් පැවැත්වීය. ඇයගේ ඉදිරිපත් කිරීම සහභාගිවන්නන් දිරිමත් කළා පමණක් නොව, අධ්‍යාපනයට ඇතුළත් කිරීම ප්‍රවර්ධනය කිරීමේ මුලපිරීම් ශක්තිමත් කිරීම සඳහා ජාතික බලධාරීන් සහ පාර්ශවකරුවන් අතර තවදුරටත් සහයෝගීතාවය දිරිමත් කළේය.
රැස්වීමේ සමාප්ති සාකච්ඡාවලදී ජාතික පාර්ශවකරුවන් තම අධ්‍යාපන ක්‍රමයේ ශක්තීන් සහ අභියෝග පිළිබඳව අවබෝධයක් බෙදා ගත්හ. මෙම සංවාදයන් ෆින්ලන්තයේ සහ අයර්ලන්තයේ අධ්‍යාපනික භූ දර්ශන දෙකෙහිම පරිවර්තනීය වෙනස්කම් සඳහා මග පාදමින් ව්යාපෘතියේ විවිධ අවධීන් පුරා අවධානය යොමු කළ යුතු ක්ෂේත්‍ර හඳුනා ගැනීමට පදනමක් දැමීය.
ෆින්ලන්තය සහ අයර්ලන්තය මෙම ප්‍රයත්නය ආරම්භ කරන විට, යුරෝපය පුරා සාධාරණ හා සමාන ඉගෙනුම් අවස්ථා සඳහා මාවතක් ලබා දෙමින් ඇතුළත් අධ්‍යාපනයේ ප්‍රගතිය සඳහා වූ සුභවාදී සංකේතයක් ලෙස මෙම මුලපිරීම ක්‍රියා කරයි.
