LeADS – I Europa arbetar cirka 9 miljoner människor som IKT-specialister. De senaste uppgifterna visar att 55 % av företagen som rekryterade eller försökte rekrytera IKT-specialister rapporterade svårigheter att fylla sådana lediga tjänster (DESI-rapport 2022).
När digital teknik blir en integrerad del som påverkar sysselsättning och engagemang i samhället, en framgångsrik digital omvandling av EU:s industrier och samhälle kommer att vara beroende av att nästa generations kompetens utvecklas, vilket minskar klyftan mellan utbud och efterfrågan på digital talang.
Vägen till Digitala decenniet Förslaget syftar till att öka antalet anställda IKT-specialister i EU till minst 20 miljoner år 2030 och utan en betydande förändring av "business as usual" kommer detta inte att uppfyllas.
För att hantera denna utmanande situation, LEDAR - De ledande europeiska avancerade digitala färdigheterna, den första någonsin Digital Europe Program (DIGITAL) digital skills Coordination and Support Action (CSA), lanserades idag, den 18 november 2022.
DIGITAL-programmet finansierar 580 miljoner euro för att utveckla avancerade digitala färdigheter under 7 år för att stödja design och leverans av specialiserade program för framtida experter inom nyckelkapacitetsområden som data och artificiell intelligens (AI), cybersäkerhet, kvant- och högpresterande beräkningar ( HPC).
LeADS kommer att stödja en produktiv användning av fonderna för avancerade digitala färdigheter för att säkerställa att upp- och omkompetensmöjligheter tillhandahålls för att driva framtida europeisk konkurrenskraft och digital suveränitet.
LeADS syftar till att göra Advanced Digital Skills till en del av en lösning på den digitala klyftan och arbetslösheten som har hindrat upptagandet och användningen av framväxande digitala nyckelteknologier. Att överbrygga den digitala kompetensklyftan i europeiska industrier med forskning och utbildning är ett exempel på hur LeADS kommer att vägleda européer att utnyttja molntjänster, big data och AI, genom tillgången till digitala experter.
CSA kommer att samarbeta med en gemenskap av industriintressenter och utbildningsleverantörer utveckla specifika kompetensprofiler för teknologier, efterfrågeprognoser baserade på trender för teknikanvändning, den definition av kompetensgapetoch riktlinjer för industri- och utbildningsorgan.
Genom att införliva sina resultat och insikter i färdplaner och riktlinjer i linje med marknadens klyftor hoppas LeADS kunna behålla och attrahera högkvalificerade individer i linje med arbetsmarknadens efterfrågan genom att finjustera utbildningsprogram för att locka elevernas intresse för de teknologier som utvecklas.
Tillsammans med 9 konsortiumpartners (BluSpecs, IDC Italia SRL, Maggioli SpA, Universidad Politécnica De Madrid, Trinity College Dublin, Maersk Mc-Kinney Moller Institutet vid Syddansk Universitets Tekniska fakultet, Martel Innovate, Alliance for Internet of Things Innovation BV, Och den Big Data Value Association /DAIRO – Data, AI och Robotics aisbl), kommer LeADS att skapa ett hållbart, dynamiskt och skalbart ekosystem som främjar utbyte av god praxis och stöder den digitala omvandlingen av utbildningssektorn på europeisk nivå genom att öka innovation och utöka avancerad kompetenskapacitet hos arbetskraften och samhället.
