5.6 C
பிரஸ்ஸல்ஸ்
ஞாயிற்றுக்கிழமை, பிப்ரவரி 29, 2013
கருத்துமொராக்கோவில் கல்வி நெருக்கடி: பிரதமர் அஜிஸ் அக்கானூச்சின் பொறுப்பு...

மொராக்கோவில் கல்வி நெருக்கடி: கேள்வியில் பிரதம மந்திரி அஜீஸ் அக்கானூச்சின் பொறுப்பு

பொறுப்புத் துறப்பு: கட்டுரைகளில் மீண்டும் உருவாக்கப்படும் தகவல்களும் கருத்துக்களும் அவற்றைக் கூறுபவர்களின் சொந்தப் பொறுப்பாகும். இல் வெளியீடு The European Times என்பது தானாகவே பார்வையை அங்கீகரிப்பது அல்ல, ஆனால் அதை வெளிப்படுத்தும் உரிமை.

மறுப்பு மொழிபெயர்ப்புகள்: இந்த தளத்தில் உள்ள அனைத்து கட்டுரைகளும் ஆங்கிலத்தில் வெளியிடப்படுகின்றன. மொழிபெயர்க்கப்பட்ட பதிப்புகள் நரம்பியல் மொழிபெயர்ப்பு எனப்படும் தானியங்கி செயல்முறை மூலம் செய்யப்படுகின்றன. சந்தேகம் இருந்தால், எப்போதும் அசல் கட்டுரையைப் பார்க்கவும். புரிதலுக்கு நன்றி.

லாசென் ஹம்மௌச்
லாசென் ஹம்மௌச்https://www.facebook.com/lahcenhammouch
Lahcen Hammouch ஒரு பத்திரிகையாளர். CEO Bruxelles-Média. ULB இன் சமூகவியலாளர்.

மொராக்கோவின் கல்வித் துறையில் தொடரும் நெருக்கடி, தற்போதைய நிர்வாகத்தால் ஏற்படக்கூடிய பேரழிவுகரமான விளைவுகளைப் பற்றிய கவலைகளை எழுப்புகிறது. மொராக்கோ கல்வி முறையின் தோல்விக்குப் பிறகு, பெரும்பான்மையான குடிமக்களின் நம்பிக்கை சிதைந்துவிட்டதாகத் தெரிகிறது, தற்போதைய பிரதம மந்திரியும் பில்லியனர் தொடர்புகளைக் கொண்ட ஒரு தொழிலதிபருமான அஜிஸ் அகன்னூச் தலைமையிலான அரசாங்கத்தின் பொறுப்பு குறித்த கேள்விகளை எழுப்புகிறது.

சர்வதேச மற்றும் தேசிய அறிக்கைகள், மொராக்கோவின் கல்வியின் ஆபத்தான நிலையை தொடர்ந்து உயர்த்திக் காட்டுகின்றன. வங்கி அல்-மக்ரிப் ஆய்வின்படி, மொராக்கோவில் கல்வியறிவின்மை விகிதம் 32.4% ஆக உள்ளது, இது கல்வி முறையின் தொடர்ச்சியான குறைபாடுகளை எடுத்துக்காட்டுகிறது. மேலும் என்னவென்றால், 67% மொராக்கோ குழந்தைகள் ஒரு வாசிப்பு புரிதல் கேள்விக்கு சரியாக பதிலளிக்கத் தவறிவிட்டனர், இது அடிப்படை திறன்களைப் பெறுவதில் ஒரு ஆழமான நெருக்கடியை வெளிப்படுத்துகிறது.

இந்தப் பின்னணியில், தொழிலதிபரும் பிரதம மந்திரியுமான அசிஸ் அக்கன்னூச் தலைமையிலான அரசாங்கத்தின் பொறுப்பு, கொள்கைகள் மற்றும் வரவு செலவுத் திட்ட ஒதுக்கீடுகளை வரையறுப்பதில் அதன் பங்கின் காரணமாக அல்ல. தேசிய கல்வி அமைச்சகத்தின் புள்ளிவிபரங்கள், கல்விக்காக ஒதுக்கப்பட்ட வரவுசெலவுத் திட்டத்தின் விகிதம் சர்வதேசப் பரிந்துரைகளுக்குக் குறைவாகவே உள்ளது, 5.5 இல் மொத்த உள்நாட்டு உற்பத்தியில் 2006% ஐ விட அதிகமாக இல்லை.

யுனெஸ்கோ ஆய்வில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளபடி, கல்விக்கு ஒதுக்கப்பட்ட நிதி ஆதாரங்களின் பற்றாக்குறை, கல்வித் துறையில் எதிர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தக்கூடிய அரசியல் தேர்வுகளை எடுத்துக்காட்டுகிறது. பிரதம மந்திரி மற்றும் அரசாங்கத்தில் ஒரு முக்கிய பங்குதாரர் என்ற வகையில், கல்வி நெருக்கடிக்கு அஜீஸ் அகன்னூச் மற்றும் அவரது அரசாங்க குழுவின் பொறுப்பு மறுக்க முடியாதது. நிர்வாக மையமயமாக்கல் மற்றும் கிராமப்புறங்களில் ஆதரவின்மை உள்ளிட்ட அரசியல் முடிவுகள் மோசமான கல்வி ஏற்றத்தாழ்வுகளுக்கு பங்களிக்கின்றன.

தற்போதுள்ள குறைபாடுகளை உணர்ந்து, அமைப்பைச் சீர்திருத்த உறுதியான நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்வதன் மூலம், அஜீஸ் அக்கானூச்சின் தலைமையின் கீழ், கல்வி நெருக்கடிக்கான தனது பங்கை அரசாங்கம் ஏற்றுக்கொள்வது கட்டாயமாகும். இது பட்ஜெட் கொள்கைகள், கட்டமைப்பு சீர்திருத்தங்கள் மற்றும் அனைத்து மொராக்கோ குடிமக்களுக்கும் தரமான கல்விக்கான அர்ப்பணிப்பை உள்ளடக்கியது. சுருக்கமாக, இந்த கல்வி நெருக்கடிக்கான அரசாங்கத்தின் பொறுப்பை புறக்கணிக்க முடியாது, மேலும் மொராக்கோவின் இளைஞர்களுக்கு பிரகாசமான கல்வி எதிர்காலத்தை உறுதிப்படுத்த குறிப்பிடத்தக்க நடவடிக்கை தேவை.

வேலைநிறுத்தம் செய்பவர்கள், தங்கள் போர்க்குணமிக்க நடவடிக்கைகளுடன் தொடர்புடைய அனைத்து ஒழுக்காற்று முடிவுகள் மற்றும் தடைகளை ரத்து செய்யக் கோரி, வடிவத்திலும் உள்ளடக்கத்திலும் சட்டத்தை உறுதியாக நிராகரிக்கின்றனர். அவர்களின் அழைப்பில் அதிக ஊதியம் மற்றும் ஓய்வூதியத்திற்கான அழுத்தமான கோரிக்கையும் அடங்கும். துரதிர்ஷ்டவசமாக, இந்த மோதல்களின் பின்விளைவுகளை அனுபவிக்கும் மாணவர்கள் மீது இந்த நிலைமை எதிர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது.

இந்த தொடர்ச்சியான கல்வி நெருக்கடியின் நிழலில், பிரதம மந்திரியும் கோடீஸ்வர தொழிலதிபருமான அஜீஸ் அக்கன்னூச் உள்ளடக்கிய அரசாங்கத்தின் பொறுப்பு சிறப்பிக்கப்படுகிறது. நாட்டின் இளைஞர்களுக்கு மிகவும் நம்பிக்கைக்குரிய கல்வி எதிர்காலத்தை உறுதி செய்வதற்காக மொராக்கோ கல்வி முறையில் தொலைநோக்கு சீர்திருத்தங்களின் தேவை அவசியமாகிறது.

அரசாங்கமும் அதன் பிரதம மந்திரி Aziz Akhannouch ஒரு மில்லியன் வேலைகளை உருவாக்குவதாகவும், ஒரு மில்லியன் குடும்பங்களை வறுமையிலிருந்து மீட்டெடுப்பதாகவும் உறுதியளித்திருந்தனர். அரசாங்கத்தின் பெரும்பான்மைக் கட்சிகளும் ஆசிரியர்களின் சம்பளத்தை 7,500 திர்ஹாமாக உயர்த்துவதாக உறுதியளித்திருந்தன. அவர்களின் தொழில் வாழ்க்கையின் தொடக்கத்தில் சுமார் 300 டாலர்கள் அதிகரிப்பு, அத்துடன் சுகாதாரத் துறை ஊழியர்களின் சம்பளத்தை உயர்த்துவது.

எண்ணங்கள் மற்றும் வாக்குறுதிகளின் பணவீக்கத்திற்குப் பிறகு, ஊழலுக்கு எதிரான போராட்டம் அல்லது வரி சீர்திருத்தம் பற்றி எதுவும் சொல்லாத ஒரு அரசாங்கத்துடன், நாம் இப்போது கவலையளிக்கும் அமைதியில் வாழ்கிறோம்.

முதலில் வெளியிடப்பட்டது Almouwatin.com

- விளம்பரம் -

ஆசிரியர் இருந்து மேலும்

- பிரத்தியேக உள்ளடக்கம் -ஸ்பாட்_ஐஎம்ஜி
- விளம்பரம் -
- விளம்பரம் -
- விளம்பரம் -ஸ்பாட்_ஐஎம்ஜி
- விளம்பரம் -

படிக்க வேண்டும்

சமீபத்திய கட்டுரைகள்

- விளம்பரம் -