Giáo dục Hòa nhập cho Người di cư và Người tị nạn

Giáo dục hòa nhập cho người di cư và người tị nạn - Sự kiện bên lề của Kỳ họp thứ 47 của Hội đồng Nhân quyền

Sự kiện sẽ được tổ chức trực tuyến trên Thứ Năm, ngày 24 tháng 2021 năm 13 lúc 00:XNUMX CET, và nó đang được đồng tổ chức bởi Arigatou International Geneva, Trung tâm Giáo dục Toàn cầu Geneva về Trường hợp Khẩn cấp và Trung tâm Đối thoại KAICIID.

Các cuộc xung đột, khủng hoảng chính trị và tài chính ngày càng gia tăng đã dẫn đến tình trạng bất an và khó khăn trong cuộc sống của nhiều người, dẫn đến số lượng người di cư và tị nạn ngày càng tăng và thách thức ngày càng gia tăng trong nhiều xã hội. Cuộc thảo luận của ban hội thảo nhằm phản ánh tầm quan trọng của các chính sách và chương trình giáo dục quốc gia có thể hỗ trợ giáo dục hòa nhập cho người di cư và người tị nạn, đặc biệt khi khả năng tiếp cận các dịch vụ xã hội đã bị tạm dừng và sự phân biệt đối xử ngày càng trầm trọng hơn trong đại dịch.  

Mô tả: Xung đột ngày càng gia tăng, khủng hoảng chính trị và tài chính đã dẫn đến bất an và khó khăn trong cuộc sống của nhiều người, dẫn đến số lượng người di cư và tị nạn ngày càng tăng và thách thức ngày càng gia tăng trong nhiều xã hội. COVID-19 đã làm trầm trọng thêm căng thẳng giữa các cộng đồng di cư, tị nạn và chủ nhà. Lời nói căm thù, kỳ thị, kích động phân biệt đối xử và bài ngoại đã gia tăng trong thời kỳ đại dịch, xây dựng trên một nền văn hóa không tin tưởng hiện có và phổ biến trong các xã hội.

Đại dịch đã làm gián đoạn cơ hội tiếp cận với nền giáo dục có chất lượng, đặc biệt là đối với trẻ em phải di dời, di cư và tị nạn. Một phản ứng khẩn cấp là cần thiết để cung cấp cho những trẻ em này quyền được học hành và đảm bảo rằng chúng không bị bỏ lại phía sau. Nỗ lực liên tục để thúc đẩy giáo dục hòa nhập trong những trường hợp khẩn cấp trong đó khả năng tiếp cận các dịch vụ cơ bản bị hạn chế là rất quan trọng để đảm bảo tất cả mọi người đều có cơ hội tiếp cận và giáo dục có chất lượng.

Mục tiêu

1. Phản ánh những thách thức và cơ hội để hỗ trợ việc thực hiện các chính sách giáo dục và các chương trình thúc đẩy giáo dục hòa nhập như một ứng phó trọng tâm đối với các tác động của đại dịch COVID-19

2. Xác định các thực hành tốt về cách giáo dục có thể thúc đẩy việc học tập để cùng chung sống trong xã hội, đặc biệt là trong bối cảnh ngày càng mất lòng tin, bài ngoại và phân biệt đối xử ảnh hưởng đến người di cư và người tị nạn

3. Chia sẻ các chính sách và chương trình thành công để hỗ trợ giáo dục có chất lượng và hòa nhập cho người di cư và người tị nạn.

Những người tham gia hội thảo sẽ chia sẻ những thực tiễn tốt trong giáo dục để góp phần xây dựng tiến bộ tốt hơn nhằm ngăn chặn sự phân biệt đối xử và phá vỡ cấu trúc xã hội cũng như giúp tạo ra những câu chuyện mới về tình đoàn kết trong xã hội. 

DANH SÁCH HỘI THẢO:
Tiến sĩ Angeliki Aroni, Trưởng phòng Hội nhập và Hỗ trợ, Ban Thư ký Đặc biệt về Bảo vệ Trẻ vị thành niên Không có người đi cùng, Bộ Di trú và Tị nạn, Hy Lạp

Bà Ann Therese Ndong-Jatta, Giám đốc, UNESCO Văn phòng khu vực Đông Phi

Bà Afshan Khan, Giám đốc khu vực UNICEF cho Châu Âu và Trung Á, và Điều phối viên Đặc biệt, Ứng phó với Người tị nạn và Di cư ở Châu Âu

Ông Javed Natiq, Trưởng ngành Giáo dục,
Tầm nhìn thế giới Afghanistan 

Bà Maria Lucia Uribe, Giám đốc Điều hành,
Quốc tế Arigatou Geneva

MODERATOR
Giáo sư Mohammed Abu-Nimer, Cố vấn cấp cao, Trung tâm Đối thoại KAICIID 

PHÁT BIỂU KHAI MẠC
Tiến sĩ Fadi Yarak (TBC), Tổng Giám đốc Giáo dục, Bộ Giáo dục & Giáo dục Đại học, Lebanon 

ĐÓNG NHẬN XÉT
Tiến sĩ Rebecca Telford, Giám đốc Giáo dục, UNHCR