In 2006 het die Europese Kommissie die dokument "Towards an EU-strategie on the rights of the child" uitgereik, wat 'n nuwe stukrag gee aan kinderregte op die agenda in die Europese Unie, en het sewe doelwitte ingesluit rakende die Kommissie se optrede en die bepaling van die kriteria van die 2011 EU-agenda. Die Kommissie het ook in 2010 'n aksieplan vir onbegeleide minderjariges uitgewerk en nastreef deur die DAPHNE-program aksies om geweld teen kinders, jongmense en vroue te bekamp. Die EU-agenda vir die regte van die kind het ten doel om die volle verbintenis van die EU, soos vervat in die Verdrag van Lissabon en die Handves van Fundamentele Regte, te versterk om die regte van die kind te bevorder, te beskerm en te vervul in alle relevante EU-beleide en aksies. Hierdie agenda sluit 11 spesifieke aksies in waar die EU op 'n effektiewe manier kan bydra tot kinders se welstand en veiligheid.
Die woord “ombudspersoon” kom van die Skandinawiese woord “ombud”, wat verteenwoordiger of kommissaris of afgevaardigde beteken. Dit het gekom om 'n persoon te beteken wat klagtes hanteer en/of ondersoek, die belange/regte van 'n gedefinieerde groep verteenwoordig en verdedig, namens daardie groep praat, en probeer om toestande vir individue en vir die groep as geheel te verbeter. Baie lande het nou hul eie Kinderombudspersoon, en in 1997 is die Europese Netwerk van Ombudspersone vir Kinders (ENOC) gestig. Die rol van so 'n ombudspersoon is om die volle implementering van die CRC te verseker, terwyl volle onafhanklikheid van die regering en ander openbare owerhede gehandhaaf word. 'n Ombudspersoon vir kinders sal gewoonlik die belange/regte van kinders beskerm en bevorder in verhouding tot openbare en private owerhede en die ontwikkelingsomstandighede waaronder kinders grootword, opvolg. Teen 2011 het dit gegroei om 39 instellings in 30 lande in te sluit. Sy mandaat is om die bevordering en beskerming van die regte van kinders te fasiliteer.
Die regte van kinders in gevaar word die ergste geskend in COVID-19, van wie 3,500 19 in totale isolasie is. Dit word aangedui deur 'n verslag van die Ombudsman van die Republiek van Bulgarye Diana Kovacheva, aangekondig dat die pers sentrum van die instelling. Die verslag is voorberei in verband met Wêreldkinderdag en die herdenking van die aanvaarding van die VN-konvensie oor die regte van die kind. Dit is getiteld "Evaluering van die impak van maatreëls teen die verspreiding van COVID-19 op die regte van kwesbare groepe kinders in Bulgarye" en is voorberei onder 'n gesamentlike projek met die Europese Netwerk van Ombudsmanne vir Kinders en UNICEF om die impak van maatreëls teen die verspreiding van COVID-XNUMX op die regte van die kind.
Die spesiale verslag weerspieël die kinders se ervaring en begrip van die pandemie-situasie en die beperkende maatreëls wat in verband daarmee ingestel is en beskryf die effek wat dit op kinders het deur hul oë, lui die verklaring. Die assessering is in die tydperk Julie-Augustus 2021 uitgevoer, en die konsultasie is tussen 22 Julie en 19 Augustus 2021 gedoen. Dit het 95 mense ingesluit, insluitend 44 kinders van kwesbare groepe, tussen die ouderdomme van 8 en 18 jaar. Dit is kinders in armoede, met gestremdhede, met spesiale onderwysbehoeftes, wat in verskeie vorme van residensiële sorg geplaas is, onbegeleide vlugtelingkinders en diegene met 'n opvoedkundige maatreël – geplaas in 'n kosskool, stel die instelling van die ombudsman in kennis.
Die verslag het bevind dat isolasie vir kinders in residensiële sorg langer en erger was as vir die meeste ander kinders in die land. So, in die praktyk, het ongeveer 3,500 XNUMX kinders vir meer as 'n jaar in algehele fisiese isolasie gebly. Die gebrek aan sosiale kontakte vir kinders is nie 'n gevolg van een of ander maatreël nie, maar is 'n gevolg van die ophoping van die effek van verskeie beperkende maatreëls, insluitend afstandsonderrig. Isolasie gaan gepaard met aansienlik verhoogde vlakke van woede, angs, frustrasie en apatie onder kinders in residensiële dienste en inrigtings. Die houding van kinders jeens afstandsonderrig is nogal onverskillig en in die algemene geval word die leerverpligtinge nie ernstig opgeneem nie, lui die verslag wat op die ombudsman se webwerf gepubliseer is.
