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Mercredi 8 mai 2024
ActualitéL'Espagne a violé le droit à l'éducation inclusive des enfants handicapés, selon un comité indépendant

L'Espagne a violé le droit à l'éducation inclusive des enfants handicapés, selon un comité indépendant

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L'affaire, concernant Rubén, un enfant atteint du syndrome de Down, a été portée devant le Comité des droits des personnes handicapées en 2017 par l'enfant et son père. Rubén a été envoyé dans un centre d'éducation spécialisée par les autorités espagnoles, malgré les objections de ses parents. 

Il a également été allégué que Rubén avait été maltraité et abusé par son professeur. Des accusations criminelles ont également été portées contre les parents de Rubén par les autorités, pour leur refus de l'envoyer dans une école spécialisée.

Il ne semble pas que les autorités aient procédé à une évaluation approfondie … de ses besoins éducatifs et des aménagements raisonnables … pour continuer à fréquenter une école ordinaire

Dans sa première décision sur la droit à une éducation inclusive, le Comité a conclu que l'Espagne n'avait pas évalué les besoins spécifiques de l'enfant et pris des mesures raisonnables qui auraient pu lui permettre de rester dans l'enseignement ordinaire. 

"Il ne semble pas que les autorités de l'État partie aient procédé à une évaluation approfondie ou à une étude approfondie et détaillée de ses besoins éducatifs et des aménagements raisonnables dont il aurait eu besoin pour pouvoir continuer à fréquenter une école ordinaire", a déclaré Markus Schefer. , l'un des 18 membres indépendants du Comité, a déclaré dans un communiqué de presse le lundi. 

Le Comité a appelé Espagne veiller à ce que Rubén, qui se trouve actuellement dans un centre privé d'éducation spéciale pour élèves ayant des besoins spéciaux, soit admis dans un programme de formation professionnelle inclusif ; qu'il est indemnisé ; et que ses allégations d'abus fassent effectivement l'objet d'une enquête. 

Il a également recommandé à l'Espagne d'éliminer toute ségrégation scolaire des élèves handicapés dans les écoles spécialisées et les unités spécialisées au sein des écoles ordinaires, et de veiller à ce que les parents d'élèves handicapés ne soient pas poursuivis pour avoir revendiqué le droit de leurs enfants à une éducation inclusive. 

Table des matières

L'affaire  

Selon le communiqué de presse, délivré par le bureau des droits de l'homme de l'ONU (HCDH), Rubén était dans une école ordinaire de León, une ville du nord-ouest de l'Espagne. Avec le soutien d'une assistante d'éducation spécialisée, il entretient de bonnes relations avec ses camarades de classe et ses professeurs jusqu'en 2009, date à laquelle il entre en quatrième année, à l'âge de 10 ans. La situation se détériore et de graves allégations de mauvais traitements et d'abus de la part de son professeur font surface. 

La condition ne s'est pas améliorée lorsque Rubén est entré en cinquième année. Son nouveau professeur n'a pas considéré qu'il avait besoin d'un assistant d'éducation spéciale et ce n'est qu'après que ses parents se sont plaints qu'il a été autorisé à en avoir un. 

Cependant, Rubén a commencé à présenter des difficultés d'apprentissage et de vie scolaire. Un rapport scolaire a noté ce qu'il a appelé le "comportement perturbateur", les "épidémies psychotiques" et le "retard de développement associé au syndrome de Down" de Rubén. 

En juin 2011, la Direction provinciale de l'éducation a autorisé l'inscription de Rubén dans un centre d'éducation spécialisée face aux objections de ses parents, qui ont également saisi les autorités judiciaires nationales, mais aucune enquête effective n'a été menée. Ses parents ont également contesté en vain la décision de l'académie de l'inscrire dans un centre d'éducation spécialisée. 

En outre, les autorités ont engagé des poursuites pénales contre les parents pour leur refus d'envoyer leur enfant dans une école spécialisée.

Le Comité 

Le Comité des droits des personnes handicapées surveille le respect par les États parties de la Convention relative aux droits des personnes handicapées, qui a jusqu'à présent 182 États parties

Le Comité est composé de 18 membres indépendants droits de l'homme des experts du monde entier, qui siègent à titre personnel et non en tant que représentants des États parties. Ils ne font pas partie du personnel de l'ONU et ne reçoivent pas de salaire. 

Les avis et décisions du Comité sur les communications individuelles constituent une évaluation indépendante du respect par les États de leurs obligations en matière de droits de l'homme en vertu de la Convention.

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