L'étude met en lumière les capacités d'ingénierie actuellement insuffisantes pour atteindre les Objectifs de développement durable (ODD), le plan international convenu pour une planète pacifique et prospère, ainsi que le manque de diversité dans le domaine.
"L'ingénierie est l'une des clés du développement durable de nos sociétés, et pour activer tout son potentiel, le monde a besoin de plus d'ingénieurs et de plus d'égalité", a affirmé Valérie Plante. Audrey Azoulay, la UNESCO Directeur général.
La pandémie accélère l'action
Le rapport, intitulé Ingénierie pour le développement durable : atteindre les objectifs de développement durable, a été préparé en collaboration avec l'Académie chinoise d'ingénierie ; le Centre international de formation des ingénieurs (ICEE), basé à l'Université Tsinghua de Pékin ; la Fédération mondiale des organisations d'ingénieurs (WFEO); et d'autres organisations internationales d'ingénierie.
Il a été publié avant Journée mondiale de l'ingénierie pour le développement durable, observé ce jeudi 4 mars.
« Le COVID-19 La pandémie a accéléré l'appel à une action urgente pour atteindre les ODD, tout en affirmant la pertinence de l'ingénierie pour le développement durable », ont déclaré les auteurs.
Les femmes "historiquement sous-représentées"
Le rapport souligne à quel point l'égalité des chances pour tous est cruciale pour assurer l'inclusivité et l'équilibre entre les sexes dans une profession qui a joué un rôle essentiel dans le développement et le bien-être humain.
L'ingénierie est essentielle pour atténuer l'impact du changement climatique et faire progresser les ODD, en particulier en Afrique et dans les petits États insulaires en développement, a déclaré l'UNESCO.
Malgré l'importance de la profession, l'agence des Nations Unies a noté que les femmes ont été « historiquement sous-représentées » dans l'ingénierie, ne représentant que 10 à 20 % des travailleurs.
Les obstacles qui entravent les femmes comprennent les stéréotypes sexistes persistants sur le terrain et des politiques ou des environnements éducatifs inadéquats qui ne répondent pas à leurs besoins et à leurs aspirations.
Transformer et innover
Le rapport présente des innovations et des actions d'ingénierie du monde entier qui contribuent à la réalisation des ODD. Les 17 objectifs visent à mettre fin à la pauvreté, à réduire les inégalités et à stimuler la croissance économique, tout en protégeant l'environnement naturel.
Les exemples mentionnés incluent l'augmentation de l'utilisation des technologies numériques pendant la pandémie, comme la télémédecine pour le traitement virtuel, tandis que l'intelligence artificielle, ou « IA », contribue à rendre les systèmes d'eau plus adaptatifs et efficaces.
Les auteurs ont déclaré que "l'ingénierie elle-même doit se transformer pour devenir plus innovante, inclusive, coopérative et responsable", soulignant la nécessité d'un "nouveau paradigme" qui relie les disciplines afin de résoudre des problèmes complexes tels que le changement climatique, l'urbanisation et la préservation de la santé des populations. océans et forêts.
