Nel mondo di oggi, le competenze digitali sono sempre più importanti. Tuttavia, all'interno dell'UE, negli ultimi anni sono stati compiuti pochi progressi nel miglioramento delle competenze digitali di base tra gli europei adulti. La Commissione ha pubblicato orientamenti e sostenuto gli Stati membri, ma sono stati relativamente pochi i progetti finanziati dall'UE incentrati sull'alfabetizzazione digitale di base per gli adulti. La Corte dei conti europea (ECA) ha esaminato ciò che l'UE ha fatto per aumentare le competenze digitali tra gli adulti e ciò che è previsto per il periodo 2021-2027.
Nel 2019 oltre 75 milioni di adulti europei in età lavorativa non possedevano almeno competenze digitali di base. Ciò valeva in particolare per le persone anziane, le persone con un basso livello di istruzione e i disoccupati. Allo stesso tempo, oltre il 90 % dei posti di lavoro richiede già almeno competenze digitali di base.
"La pandemia di COVID-19 ha ulteriormente evidenziato l'importanza delle competenze digitali di base per i cittadini, " ha affermato Iliana Ivanova, membro dell'ECA responsabile della revisione. "Osserviamo che gli adulti con una maggiore competenza digitale trovano lavoro più facilmente; guadagnano anche più dei loro coetanei meno qualificati. La nostra revisione mostra che l'UE ha da tempo riconosciuto l'importanza delle competenze digitali di base per tutti i cittadini, ma c'è ancora molto da fare. Questo è il momento ideale per fare luce su questo problema e spero che i nostri principali stakeholder troveranno utile la nostra revisione nei loro preparativi per l'inizio del nuovo periodo di programmazione 2021-2027".
