Ny rafi-pampianarana any Holandy dia nahazo fankasitrahana noho ny fenitra sy ny zava-bitany miavaka. Na izany aza, misy ankehitriny ny antso ho amin'ny fanavaozana ny rafitra. Ny mpanabe sy ny mpandinika manan-kery dia misolo tena ny fialana amin'ny rafitry ny efitrano fianarana izay mifototra amin'ny taona, fa kosa manolotra modely fianarana manokana izay manome laharam-pahamehana ny filan'ny mpianatra tsirairay. Ity fanavaozana ara-panabeazana natolotra ity dia mikendry ny hamorona tontolo ahafahan'ny mpianatra tsirairay miroborobo.
Karin Verheijen, mpanabe ny Karin Tutoring Center (Karin Bijles Centrum) manazava ny fetran'ny fomba tokana mifanentana amin'ny rehetra. Nohamafisiny fa ny fanakambanana mpianatra araka ny taonany dia tsy mijery ny fomba fianarany sy ny fomba fianarany, ao anatin'ny efitrano fianarana. Izany dia mety hitarika amin'ny fihenan'ny fifalian'ny mpianatra sy ny fahatokisan-tena, ka manakana ny fivoaran'ny fianarana.
Peter van de Kuit, mpiara-miasa ao amin'ny Verheijen, dia nanamarika fa matetika ny sakana amin'ny fianarana toy ny aretin'andoha sy ny fahasorenana dia raisina ho toy ny reraka na tsy fahalianana fotsiny. Izy no tompon-daka amin'ny teknolojia fianarana novolavolain'i L. Ron Hubbard, izay mameno ny mpianatra amin'ny fitaovana handresena ireo sakana ireo, manatsara ny fahatakarany sy ny fihazonana azy. Samy mpikambana ao amin'ny filankevi-pitantanana i Karin sy Peter Fototry ny fampianarana mandaitra "Stichting voor Effectief Onderwijs” (niorina tamin'ny 2001 ary neken'ny manampahefana holandey ho tombontsoam-bahoaka) ary miara-miasa amin'ny Karin Tutoring Center izay miasa ankehitriny 6 tianao izay 5 ao Amsterdam, ary manompo amin'ny antsalany ny mpianatra 300 isan-kerinandro, amin'ny fitambarany Mpianatra 2600 hatramin'ny taona 2007.
Evelyne Azih avy amin'ny Chevylins Care Foundation manakoako ny fihetseham-po, manantitrantitra ny fiantraikan'ny fanabeazana amin'ny fiaraha-monina. Manamafy izy fa amin'ny fitaizana ny fahaiza-manao sy ny fahatsiarovan-tena ara-kolontsaina ny tanora, "mandray anjara amin'ny fiaraha-monina milamina sy milamina kokoa isika“. Azih dia miaro ny "ny fomba fianarana L. Ron Hubbard"natolotry ny Applied Scholastics, ho"fomba iray hanenjehana ny elanelana ara-panabeazana sy hanomezana hery ny olona amin'ny paikady fianarana mahomby".
Ny vokatra tsara amin'ny fomba toy izany dia miharihary amin'ny zava-bita azo tamin'ny fomba ampiasain'ny Karin Tutoring Center. Ny fomba fiasan'izy ireo amin'ny fampianarana dia nanampy “mpianatra tsy tambo isaina hanatsara ny fianarana sy ny fianarana mitombo amin'ny fahatokisan-tena, mampiseho ny mety ho fiovan'ny fomba fanabeazana hafa".
Miaraka amin'ny fomba fijery feno fanantenana, rehefa nanontaniana momba ny hoavin'ny fanabeazana i Peter van de Kuit dia mieritreritra hoe “fanavaozana ny rafi-panabeazana izay miteraka fahalianana marina amin'ny mpianatra amin'ny taranjany. Amin'ny fanaovana ny fianarana ho mahafinaritra sy azo fehezina kokoa, dia lasa mahomby kokoa ny fizotran'ny fampianarana, ka mahasoa ny mpianatra sy ny mpanabe”.
Mazava ny antso ho amin'ny fanavaozana ny fampianarana any Holandy. Ny fomba fianarana manokana, toy ireo aingam-panahy avy amin'ny teknolojia fianarana nataon'i L. Ron Hubbard, izay noderain'ny fianakaviana an'arivony, dia mampiseho ny mety hanovana ny tontolon'ny fanabeazana. Rehefa miangona ny tantaram-pahombiazana avy amin'ny fototra sy foibe isan-karazany, ny Ny porofo dia mankasitraka ny rafitra iray izay manome lanja ny dian'ny fianaran'ny mpianatra tsirairay. Tonga ny fotoana ho an'ny fiovana, ary ny rafi-pampianarana holandey dia mety hitarika ny andraikitra amin'ny famoronana modely mahafa-po sy mahomby kokoa ho an'ny mpianatra manerantany.
