13.1 C
பிரஸ்ஸல்ஸ்
ஞாயிறு, மே 12, 2024
ஆசிரியரின் விருப்பம்ஆட்டிஸம் உள்ள குழந்தையை வளர்ப்பது எப்படி என் நம்பிக்கையை வளர்த்துக்கொள்ள உதவியது...

ஆட்டிஸம் கொண்ட ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பது எப்படி என் நம்பிக்கையை வளர்த்து, என் வாழ்க்கையை சிறப்பாக்க உதவியது

இரண்டு ஆட்டிஸ்டிக் குழந்தைகளின் தந்தையும், பெடன் பைனான்ஸ் சர்வீசஸின் நிறுவனரும், தி பிளெஸ்ஸிங்ஸ் ஆஃப் ஆட்டிஸத்தின் ஆசிரியருமான கிறிஸ் பெடனால் எழுதப்பட்டது: ஆட்டிஸம் கொண்ட ஒரு குழந்தையை எப்படி வளர்ப்பது எனது நம்பிக்கையை வளர்க்க உதவியது மற்றும் என் வாழ்க்கையை சிறப்பாக்கியது.

பொறுப்புத் துறப்பு: கட்டுரைகளில் மீண்டும் உருவாக்கப்படும் தகவல்களும் கருத்துக்களும் அவற்றைக் கூறுபவர்களின் சொந்தப் பொறுப்பாகும். இல் வெளியீடு The European Times என்பது தானாகவே பார்வையை அங்கீகரிப்பது அல்ல, ஆனால் அதை வெளிப்படுத்தும் உரிமை.

மறுப்பு மொழிபெயர்ப்புகள்: இந்த தளத்தில் உள்ள அனைத்து கட்டுரைகளும் ஆங்கிலத்தில் வெளியிடப்படுகின்றன. மொழிபெயர்க்கப்பட்ட பதிப்புகள் நரம்பியல் மொழிபெயர்ப்பு எனப்படும் தானியங்கி செயல்முறை மூலம் செய்யப்படுகின்றன. சந்தேகம் இருந்தால், எப்போதும் அசல் கட்டுரையைப் பார்க்கவும். புரிதலுக்கு நன்றி.

விருந்தினர் ஆசிரியர்
விருந்தினர் ஆசிரியர்
உலகெங்கிலும் உள்ள பங்களிப்பாளர்களின் கட்டுரைகளை விருந்தினர் ஆசிரியர் வெளியிடுகிறார்

இரண்டு ஆட்டிஸ்டிக் குழந்தைகளின் தந்தையும், பெடன் பைனான்ஸ் சர்வீசஸின் நிறுவனரும், தி பிளெஸ்ஸிங்ஸ் ஆஃப் ஆட்டிஸத்தின் ஆசிரியருமான கிறிஸ் பெடனால் எழுதப்பட்டது: ஆட்டிஸம் கொண்ட ஒரு குழந்தையை எப்படி வளர்ப்பது எனது நம்பிக்கையை வளர்க்க உதவியது மற்றும் என் வாழ்க்கையை சிறப்பாக்கியது.

யுனெஸ்கோவின் அனுசரிப்பு மாற்றுத்திறனாளிகளின் சர்வதேச நாள் (IDPD) மூலையில் உள்ளது. "அனைவரையும் உள்ளடக்கிய மற்றும் அணுகக்கூடிய சமுதாயத்தின் நன்மைகளை" மேம்படுத்துவதற்கும் விழிப்புணர்வை ஏற்படுத்துவதற்கும் ஐக்கிய நாடுகள் சபையால் இந்த நாள் நிறுவப்பட்டது.

மன இறுக்கம் கொண்ட இரண்டு குழந்தைகளின் தந்தையாக, அனைவரையும் உள்ளடக்கிய மற்றும் அணுகக்கூடிய சமூகத்தை உருவாக்க நான் இயல்பாகவே உந்துதல் பெற்றுள்ளேன். இருப்பினும், ஐ.நா போன்ற பெரிய நிறுவனங்கள் அல்லது அமெரிக்கர்கள் மாற்றுத்திறனாளிகள் சட்டம் போன்ற அரசாங்க சட்டங்கள் பற்றி எனது அணுகுமுறை எப்போதும் குறைவாகவே உள்ளது. அதற்குப் பதிலாக, நான் பல வருடங்களாக கடினமாகப் பெற்ற பாடங்களை ஒரு பெற்றோராக எடுத்து தனிப்பட்ட முறையில் பகிர்ந்து கொள்ள முயற்சித்தேன். என் புத்தகம், வலைப்பதிவு இடுகைகள் மூலமாகவும், குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகளை வளர்க்கும் அன்பான சவாலைக் கொண்ட பெற்றோரின் நேரடி வழிகாட்டுதலின் மூலமாகவும்.

எடுத்துக்காட்டாக, நமது மன இறுக்கம் கொண்ட குழந்தைகள் மற்றும் ஒரே மாதிரியான நரம்பியல் சவால்கள் உள்ள மற்றவர்களின் சூழல்கள் மற்றும் அனுபவங்களில் பெரும்பாலானவற்றை விட வித்தியாசமாக ஏன் செயல்படுகிறார்கள் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள மக்களுக்கு உதவ நான் கடினமாக உழைத்தேன். உதாரணமாக, மருத்துவ சந்திப்புகளில் உள்ள தீவிர உணர்ச்சி அனுபவங்களுக்கு அவர்கள் ஏன் மிகவும் வலுவாக பதிலளிக்கிறார்கள் என்பதை விளக்க முயற்சித்தேன். பிரகாசமான விளக்குகள், சலசலக்கும் இயந்திரங்கள், அந்நியர் முகமூடி அணிந்த முகத்தை உங்கள் சொந்த அங்குலங்கள், மற்றும் கூர்மையான பொருட்கள் உடலைக் குத்துவது ஆகியவை குழந்தைகளின் மோசமான அனுபவங்களில் சில - மேலும் அவை பெரும்பாலும் நம் சிறுவர்களை மூழ்கடித்தன. அது நிச்சயமாக ஒரு காரணம் சமீபத்திய ஆய்வின் ஆசிரியர்கள் நியூரோடிவர்ஜென்ட் நோயாளிகளைப் பராமரிக்க பல் மருத்துவர்கள் சிறப்புப் பயிற்சி பெற வேண்டும்.

விடுமுறை பயணங்கள் மற்றொரு உணர்ச்சி சவாலாக உள்ளன. வாகனம் ஓட்டுவதற்கும் பறப்பதற்கும் சத்தம், இசை மற்றும் கேம்களை அடக்குவதற்கு ஹெட்செட்கள் தயாராக இருக்க வேண்டும். அழுத்தமான பந்தை அழுத்துவது அல்லது சர்க்கரை இல்லாத பசையை மெல்லுவது போன்ற எளிய உதவிகள் எப்போதும் உதவும். அவசரமாக கட்டிப்பிடித்து முத்தமிட விரும்பும் உறவினர்கள் - அடிக்கடி உறுதியாக - தங்கள் வீடுகளுக்குள் எங்களை வரவேற்பதில் அவர்களின் உண்மையான மகிழ்ச்சி, மன இறுக்கம் கொண்ட குழந்தைகளுக்கு (மற்றும் பெரியவர்கள்) மென்மையான, படிப்படியான தொடுதல் தேவை என்ற விழிப்புணர்வுடன் சமநிலைப்படுத்தப்பட வேண்டும் என்பதை நினைவூட்ட வேண்டும்.

நிச்சயமாக, உலகில் உள்ள அனைத்து தயாரிப்புகளும் ஒரு விஷயத்தை அர்த்தப்படுத்தாத நேரங்கள் உள்ளன. மளிகைக் கடைகள், மாஸ் மற்றும் நிறுவன செயல்பாடுகளில் இருப்பவர்கள் என் குழந்தைகள் கத்துவதால் அல்லது விலகிச் செல்வதால் அவர்கள் ஒழுக்கமற்றவர்கள் என்று நினைத்த சந்தர்ப்பங்கள் உண்டு. நாங்கள் வெட்கப்பட்டோம்; அந்த நேரங்கள் பார்வையாளர்களிடம் விழிப்புணர்வை அதிகரிப்பதற்கும் - அவர்களின் புரிதலைக் கேட்கும்போது நமக்குள் அடக்கத்தை வளர்த்துக் கொள்வதற்கும் எப்படி வாய்ப்புகள் இருக்கும் என்பதை இப்போது நாம் புரிந்துகொள்கிறோம்.

கடந்த சில ஆண்டுகளில் "இயலாமை" என்ற வார்த்தை அதிர்ஷ்டவசமாக மேம்படுத்தப்பட்டுள்ளது. மக்கள் இனி அந்த வார்த்தையைக் கேட்டு ஒரு தொல்லை அல்லது பாரத்தை நினைக்க மாட்டார்கள்; மாறாக, மாற்றுத்திறனாளிகளுக்கும் எல்லா மனிதர்களுக்கும் சமமான கண்ணியம் உண்டு என்பதை நாம் அறிந்திருக்கிறோம். மளிகைக் கடையிலோ அல்லது மருத்துவர் காத்திருக்கும் அறையிலோ, சத்தம் ஒரு பிரச்சனையாக இருக்கும் என்பது எங்களுக்குத் தெரியும். பார்வையாளர்கள் நம் குழந்தைகளை விரைவாக மனச்சோர்வடையச் செய்யும் நடைப்பயணத்திற்கு அழைத்துச் செல்லவோ அல்லது உணர்வுகளை ஈடுபடுத்துவதன் மூலம் அவர்களை அமைதிப்படுத்த உதவும் சர்க்கரை இல்லாத பசையின் குச்சியை வெளியே இழுக்கவோ ஒரு நிமிட கருணையை வழங்கினால், அது நமக்கு வித்தியாசத்தை ஏற்படுத்தும் ஒரு சிறிய விஷயம். 

எனது குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் நான் நினைத்ததை விட அதிக மகிழ்ச்சியை நான் எவ்வாறு பெற்றேன் என்பதைக் காட்ட எனது புத்தகத்தை எழுதினேன். துன்பத்தை நன்மையாக மாற்ற உதவுமாறு கடவுளிடம் கேட்பது மட்டுமல்ல, அது ஒரு பகுதியாக இருந்தாலும். இது என் குழந்தைகள் செழித்து வளர்வதையும் பார்க்கிறது - என் மகன்களில் ஒருவர் சிறந்தவர் X, மற்றும் மற்றவர் தேர்ச்சி பெற்றுள்ளார் Y - பெரும்பாலான மற்றவர்களால் முடியாத வழிகளில். அவர்கள் வாழ்க்கையில் காணும் எளிய மகிழ்ச்சிகளை இது அனுபவித்து வருகிறது, இது தற்போதைய வாடிக்கையாளர்களுடன் நீண்ட நாள் பணிபுரிந்து புதியவர்களைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சித்த பிறகு என்னை நிலைநிறுத்துகிறது.

இன்னும் அணுகக்கூடிய மற்றும் விழிப்புணர்வுள்ள சமூகம் நமக்குத் தேவையா? நிச்சயம். ஆனால் குறைபாடுகள் மோசமானவை என்பதால் அல்ல. ஏனென்றால், சவால்களை மகிழ்ச்சியாக மாற்றுவதன் மூலம் வரக்கூடிய நல்லதை நாம் அனைவரும் பார்க்க வேண்டும்.

-

கிறிஸ் பெடன் இரண்டு ஆட்டிஸ்டிக் குழந்தைகளின் தந்தை, நிறுவனர் Peden கணக்கியல் சேவைகள், மற்றும் ஆசிரியர் ஆட்டிசத்தின் ஆசீர்வாதங்கள்: ஆட்டிஸம் உள்ள குழந்தையை வளர்ப்பது எப்படி என் நம்பிக்கையை வளர்க்க உதவியது மற்றும் என் வாழ்க்கையை சிறப்பாக்கியது.

- விளம்பரம் -

ஆசிரியர் இருந்து மேலும்

- பிரத்தியேக உள்ளடக்கம் -ஸ்பாட்_ஐஎம்ஜி
- விளம்பரம் -
- விளம்பரம் -
- விளம்பரம் -ஸ்பாட்_ஐஎம்ஜி
- விளம்பரம் -

படிக்க வேண்டும்

சமீபத்திய கட்டுரைகள்

- விளம்பரம் -