Elf maande van oorlog in die Oekraïne het onderwys vir meer as vyf miljoen seuns en meisies ontwrig, het die VN-agentskap vir kinders, UNICEF, Dinsdag gesê en gevra vir groter steun om te verseker dat hulle kan voortgaan om te leer.
Die impak van die konflik vererger net die twee jaar se onderwys wat verloor is as gevolg van die Covid-19 pandemie, en meer as agt jaar van oorlog vir kinders in die ooste van die land.
UNICEF het die appèl uitgereik op die Internasionale Dag van Onderwys, wat jaarliks op 24 Januarie gemerk word.
Geen 'pouse-knoppie'
Skole verskaf 'n deurslaggewende gevoel van struktuur en veiligheid aan kinders, gesê Afshan Khan, die agentskap se streeksdirekteur vir Europa en Sentraal-Asië. Om leer te mis, kan lewenslange gevolge hê, het hy gewaarsku.
“Daar is geen pouse-knoppie nie. Dit is nie 'n opsie om bloot kinders se opvoeding uit te stel en daarna terug te keer sodra ander prioriteite aangespreek is, sonder om die toekoms van 'n hele generasie in gevaar te stel nie,” het mnr. Khan gesê.
Aanvalle raak onderwys
Duisende skole, voorskole en ander onderwysfasiliteite in Oekraïne beskadig of vernietig is as gevolg van die gebruik van plofbare wapens in die oorlog, insluitend in bevolkte gebiede.
Terselfdertyd is baie ouers en versorgers huiwerig om kinders skool toe te stuur, uit vrees vir hul veiligheid.
UNICEF werk saam met die regering om kinders te help om weer te leer – hetsy in klaskamers, wanneer dit veilig geag word, en deur middel van aanlyn- of gemeenskapsgebaseerde alternatiewe.
Terwyl byna twee miljoen kinders toegang tot aanlynleergeleenthede gehad het, en 1.3 miljoen kinders ingeskryf het vir 'n kombinasie van persoonlike en aanlynleer, het onlangse aanvalle teen elektrisiteit en ander energie-infrastruktuur wydverspreide stroomonderbrekings veroorsaak wat ook onderwys beïnvloed het.
Gevolglik is byna elke kind in die Oekraïne sonder volgehoue toegang tot elektrisiteit gelaat, wat beteken dat selfs die bywoning van virtuele klasse 'n voortdurende uitdaging is.
Besorgdheid oor kindervlugtelinge
Die situasie vir kinders wat landuit gevlug het, is ook kommerwekkend. ’n Geskatte twee uit drie Oekraïense vlugtelingkinders is tans nie by gasheerland-onderwysstelsels ingeskryf nie, berig UNICEF.
Sommige van die faktore wat dit aandryf, sluit uitgerekte onderwysvermoëns in, terwyl baie vlugtelinggesinne gekies het vir aanlynleer, in plaas daarvan om plaaslike skole by te woon, aangesien hulle gehoop het om vinnig terug te kan huis toe.
"UNICEF sal voortgaan om saam met die regering van Oekraïne en die gasheerlande se regerings te werk om oplossings te bied om kinders in konflikgebiede en diegene wat uit hul huise verplaas is te help om hul opleiding voort te sit," het mnr. Khan gesê.
Ondersteuning in die Oekraïne en verder
UNICEF doen 'n beroep op 'n einde aan aanvalle op onderwysfasiliteite en ander burgerlike infrastruktuur in die Oekraïne, en vir verhoogde ondersteuning om te verseker dat kinders toegang tot vanlyn leermateriaal en voorrade het. Dit sal studente in staat stel om hul opleiding voort te sit, en verbind te bly met hul eweknieë en onderwysers.
Ondersteuning vir die Oekraïne se herstelplan, en pogings om skole en kleuterskole te herbou en te rehabiliteer, is ook nodig.
In lande wat vlugtelinge gasheer, doen UNICEF 'n beroep op die prioritisering van die integrasie van Oekraïense vlugtelingkinders in nasionale onderwysstelsels, veral vir vroeë kinderjare en primêre onderwys.
“Dit is belangrik dat relevante owerhede regulatoriese en administratiewe hindernisse te identifiseer en te oorkom wat kinders se toegang tot formele onderwys oor alle vlakke belemmer en duidelike en toeganklike inligting aan vlugtelinggesinne verskaf,” het die VN-agentskap gesê.
UNICEF het bygevoeg dat waar toegang tot die onderwysstelsel nie onmiddellik verseker kan word nie, gasheerlande "veelvuldige paaie na leer" moet verskaf, veral vir kinders op hoërskoolouderdom.
Vrede en ontwikkeling
Die Internasionale Dag van Onderwys is in 2018 gestig en vier die rol van onderwys in die bevordering van vrede en ontwikkeling.
Die VN se Opvoedkundige, Wetenskaplike en Kulturele Organisasie (Unesco), die hoofagentskap vir die Dag, het vanjaar se uitgawe opgedra aan die vroue en meisies van Afghanistan, wat ontneem is van hul fundamentele reg op onderwys in die nasleep van die Taliban-oorname in Augustus 2021.
Afghaanse meisies word verbied om hoërskool toe te gaan, terwyl 'n dekreet wat verlede maand aangekondig is, jong vroue verbied om universiteit by te woon.
