شهد الاجتماع الأخير لسلسلة من لجان المواطنين الأوروبيين صياغة أفكار حول كيفية قيام الاتحاد الأوروبي بتعزيز الوظائف الجيدة والاقتصاد الصحي والعدالة الاجتماعية.
كان هذا هو الاجتماع الثالث والأخير للجنة ، والذي يوفر مدخلات الناس لاستنتاجات مؤتمر حول مستقبل أوروبا. انضم بعض المشاركين عن بعد بسبب Covid-19.
معرفة المزيد حول دور هيئات المواطنين في المؤتمر
جاء المشاركون في حلقة النقاش توصيات 48 مجمعة تحت خمسة مواضيع رئيسية:
في مناقشة في بداية الجلسة ، أعرب المواطنون عن صدمتهم من الغزو الروسي لأوكرانيا وعودة الحرب في القارة. في بادرة تضامن ودعم ، وقفوا لالتقاط صورة جماعية مع العلم الأوكراني.
الاقتصاد المستدام ووظائف الجودة
أبرزت التوصيات الحاجة إلى تحول في الاقتصاد نحو الاستدامة. يجب على أوروبا التخلص من الحاويات البلاستيكية والتقادم المخطط للمنتجات ، وزيادة استخدام الطاقة المتجددة ومكافأة الشركات التي تخفض التكاليف البيئية للإنتاج.
كما طالب أحد المشاركين في الفريق (د) أيضًا بنظام مشترك في الاتحاد الأوروبي لوضع العلامات على المنتجات الغذائية ومواءمة الضرائب مع الضرائب المدفوعة في كل بلد حيث تبيع الشركة المنتجات.
أوصى المتحدثون بأن على الاتحاد الأوروبي إدخال حد أدنى للأجور لضمان نوعية معيشية مماثلة عبر الدول الأعضاء. يجب تحفيز الشركات للاحتفاظ بالوظائف - خاصة تلك التي تسمح بالعمل عن بعد - في الاتحاد الأوروبي وعدم نقلها إلى بلدان منخفضة التكلفة.
يجب تدريس التدريب الرقمي والمهارات الشخصية مثل الاستماع إلى بعضنا البعض وتشجيع الحوار والتفكير النقدي في المدارس ، لأنها ستكون ضرورية لسوق العمل في المستقبل.
العدالة الإجتماعية
أوصى المشاركون بضمانات للرعاية الاجتماعية والصحية للمسنين وقالوا إن الحد الأدنى للمعاشات التقاعدية يجب أن يكون أعلى من خط الفقر.
وشملت المطالب الأخرى الحصول على سكن اجتماعي لائق ، وحقوق عائلية متساوية في جميع دول الاتحاد الأوروبي ، وقواعد للمساعدة على الموت. "نريد الموت بكرامة ... لدينا هذا في إسبانيا، نحن بلد كاثوليكي ، لكن لا مشكلة في ذلك. قال غلوريا ، أحد المشاركين إذا تم ذلك بشكل صحيح ، أعتقد أنه يمكن أن ينجح.
التعليم والتعلم
قال المتحدثون إن دراسة اللغات الأجنبية يجب أن تبدأ في رياض الأطفال ، لأنها تجعل الوصول إلى البلدان والثقافات الأخرى أكثر سهولة. ودعوا أيضًا إلى أن تكون اللغة الإنجليزية مادة أساسية في المدارس الابتدائية عبر الاتحاد الأوروبي.
قالوا إن مخاطر الرقمنة والإنترنت يجب أن تدرس في المدارس الابتدائية وأنه يجب على الاتحاد الأوروبي تطوير منصة بمواد تعليمية حول تغير المناخ والقضايا البيئية.
قالت آفا من السويد: "يحق للشباب الحصول على تعليم جيد وتدريب جيد".
التحول الرقمي
قال المواطنون إنه يتعين على الاتحاد الأوروبي تعزيز قدرته على مكافحة جرائم الإنترنت والمحتوى غير القانوني ، والاستثمار في البنية التحتية الرقمية عالية الجودة ، والعمل على تحسين التعليم بشأن المعلومات المضللة والأخبار المزيفة.
ودعوا أيضًا إلى تطبيق أفضل لقواعد حماية البيانات. "نظرنا إلى عمالقة التكنولوجيا ، هذه المنصات الكبيرة. لا يمكنهم أن يمليوا علينا حياتنا. قال جينو من البرتغال: "يجب أن يتم إخبارهم بكيفية الالتزام بالقواعد وكيفية حماية بياناتنا وحماية حياتنا الخاصة".
يرغب المشاركون في Panl في اتخاذ مزيد من الإجراءات لمكافحة المعلومات المضللة ، بما في ذلك القواعد التي تجبر شركات وسائل التواصل الاجتماعي على ابتكار خوارزميات لتقييم مصداقية المحتوى وإنشاء منصة مستقلة تصنف المعلومات من وسائل الإعلام التقليدية.
الخروج
سيقوم ممثلو اللجنة بتقديم ومناقشة التوصيات في الجلسة العامة القادمة للمؤتمر في 11-12 مارس 2022 في ستراسبورغ. تضم الجلسة العامة ممثلين عن مؤسسات الاتحاد الأوروبي والبرلمانات الوطنية والمجتمع المدني والمواطنين.
وستُعقد جلستان عامتان في آذار (مارس) واثنتان في نيسان (أبريل) ، حيث ستتم مناقشة نتائج المؤتمر. سيتم تقديم النتيجة النهائية في تقرير إلى رؤساء البرلمان والمجلس والمفوضية الأوروبية ، الذين التزموا بمتابعة مقترحات عمل الاتحاد الأوروبي.
