NEWBURGH – Grazie agli sforzi congiunti degli studiosi domenicani della speranza del Mount Saint Mary College e del Centro di scrittura, la comunità di Mount si è riunita virtualmente per riflettere sul peccato del razzismo e scoprire modi per coltivare l'unità.
"Visio Divina e Reconciling Race: Writing to Our Common Humanity" faceva parte del programma Knight Reading, in cui il campus di Mount si impegna in discussioni accademiche su un'esperienza di letteratura condivisa. Attualmente, studenti, docenti e personale stanno leggendo Dimmi chi sei: condividere le nostre storie di razza, cultura e identità di Priya Vulchi e Winona Guo.
Visio Divina, latino per “vedere divino”, è la preghiera attraverso la contemplazione dell'art. L'evento ha utilizzato le Scritture, estratti da Dimmi chi sei, la scrittura di riflessioni personali e il dialogo con i coetanei per concentrarsi sull'ingiustizia del razzismo e sulla necessità di guarire con Dio e la comunità.
L'evento è stato ospitato da Thomas Sullivan di Monroe, NY, uno studioso domenicano di speranza e criminologia; e Gina Evers, direttrice del Centro di scrittura.
Radicati nei valori dell'eredità giudaico-cristiana e domenicana del college, i Dominican Scholars of Hope sono una comunità di vita e apprendimento non accademica per studenti Mount altamente motivati. Seguendo le orme di San Domenico de Guzman, gli studiosi sono immersi nella tradizione domenicana del servizio. Hanno donato migliaia di dollari a enti di beneficenza locali e hanno trascorso molte ore a fare volontariato nella comunità locale. Si sforzano di seguire i quattro pilastri della vita domenicana: studio, spiritualità, servizio e comunità. Il programma è guidato da Charles Zola, assistente del presidente per l'integrazione della missione, direttore dell'Istituto cattolico e domenicano del Monte e professore associato di Filosofia.
Il Centro di scrittura sponsorizza una serie di eventi per gli studenti durante tutto l'anno. I tutor del centro assistono gli studenti di Mount in tutte le fasi del processo di scrittura, compreso il brainstorming e l'organizzazione delle idee; strutturare frasi, paragrafi e saggi; rafforzare l'argomentazione; incorporare la ricerca; adeguati sistemi di citazione; e migliorare la grammatica e lo stile.
