Een pilotstudie in de stad Bol in Tsjaad, die al vele jaren te lijden heeft onder grensoverschrijdend terrorisme, heeft aangetoond dat het verstrekken van eenvoudige, op wetenschap gerichte materialen zoals een kompas of gradenboog (die hoeken meet) een grote verschil voor zowel leraren als leerlingen in een van de armste delen van het Centraal-Afrikaanse land.
Tien leraren en 775 studenten, van wie de helft meisjes, hebben de benodigdheden tot nu toe ontvangen en we hopen dat er uiteindelijk meer dan 12,000 zullen profiteren.
Vooruitlopend op Internationale dag van vrouwen en meisjes in de wetenschap jaarlijks gemarkeerd op 11 februari lees meer hier over de toekomstige wetenschappers van Tsjaad.
Lees meer verhalen hier van Onderwijs kan niet wachten.
