ニューデリー (インド)、31 年 2022 月 XNUMX 日 – 若者、子供、青少年は、インドの 1.3 億人の強力な人口の中核を成しています。 国の人口の 27% 以上が 15 歳から 29 歳の年齢層です。 253 億 10 万人のインドは、世界最大の青少年人口 (19 ～ XNUMX 歳) の本拠地でもあります。 したがって、学問的、専門的、職業的スキルだけでなく、社会全体に関係し、彼らの行動が重要となるライフスキルについても、教育と活動ベースの学習にこの若い世代を関与させることが不可欠です。
これに関連して、2022 年のインドの国際青少年デーには、国連薬物犯罪事務所 (UNODC) が招集した合同協議会が開催されました。 南アジア地域事務所 と 中等教育委員会 (CBSE) インド政府の 12 の主要機関の高官とともに、「誠実さ、平和、SDG、健康に関する教育の主流化: 若者、教育者、家族に力を与える」というテーマで。 この考え方は、インドの国家教育政策 (NEP) 2020 にも反映されています。
しかし、インドの膨大な数の若者は、薬物使用に陥るなどのリスクに直面しています。 2019年によると 調査 全インド医科学研究所 (AIIMS) の国立薬物依存治療センター (NDDTC) が実施した調査によると、400,000 万人を超える子供と 1.8 万人の成人が、吸入剤の乱用と依存のために助けを必要としています。 法執行機関や健康の専門家も、若者の薬物使用の増加に懸念を表明しています。
参加者の XNUMX 人は、薬物問題に対抗するためのより強力な協力と調整の必要性を強調し、「若者には、自分たちを取り巻くリスク、課題、脆弱性を知る権利があります。 このために、教育は、彼らが誠実さ、共感、目的意識を持って責任ある市民として行動できるようにしなければなりません。 薬物や犯罪に対処するには、予防が重要です。」
支援と関与の呼びかけに応えて、UNODC は、教育を通じて学生、教育者、保護者を関与させることを目的としたイニシアチブなど、没入型の活動ベースの学習の優れた実践例を紹介しました。
腐敗防止教育と若者のエンパワーメントのためのUNODCグローバルリソース - すなわち、 グローバル GRACE イニシアチブ – 汚職を拒絶する文化を育むために、教育者、学者、若者、汚職防止当局と協力して国際社会に知識と経験をもたらします。 の ファミリースキルプログラム、一方、家族全員を対象とし、子供の活動の監視と監督、コミュニケーション、年齢に応じた制限の設定について、親にスキル構築を提供します。 最後に、 ロックダウン学習者 このシリーズは、COVID-19 パンデミックの最中に開始され、とりわけ汚職、サイバー犯罪、差別、誤報、ジェンダーの不平等、環境などの重要な問題について、教育者と学生の継続的な能力構築を提供します。 同時に、このシリーズは教育者の能力を構築し、学生に指導と知識のサポートを提供して、社会的課題に対処するためのイニシアチブ/ソリューションを開発しました。
イベントの参加者 (部族問題省、パンチャヤティ ラージ省、デリー教育局、NITI Aayog ポリシー シンク タンク、全国教育研究訓練評議会 (NCERT)、全国職業教育訓練評議会の関係者を含む ( NCVET)、National Institute of Open Schooling (NIOS)、Kendriya Vidyalaya Sangathan (中央政府学校のシステム)、National Anti-Doping Agency および Sarvodaya Vidyalayas 学校チェーンなど) は、UNODC のイニシアチブを歓迎し、若者の関与を強調し、家族と教育者は、パンデミックからのより良い再建を目的とした取り組みにとって事実上重要でした.
INEP 2020に沿って、誠実さ、犯罪防止、持続可能な開発目標（SDG）、および健康を学校教育の枠組みに効果的に組み込むためのイベントからの推奨事項は、インドでの学生の関与と教育者の能力構築のためのUNODCの計画された活動に取り入れられます。
この活動は、SDG 4 と SDG 16 に貢献しました。 https://sdg-tracker.org/.
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