Het interview van president Vladimir Poetin met de Amerikaanse journalist Tucker Carson zal op Russische scholen worden bestudeerd. De relevante materialen worden gepubliceerd op het portaal voor educatieve programma’s aanbevolen door het Ministerie van Onderwijs van Rusland, meldt The Moskou Times.
Een aanbeveling aan leraren, opgesteld door het State Initiatives Support Agency, noemde het twee uur durende interview een “significant educatief hulpmiddel” en adviseerde het te gebruiken voor “educatieve doeleinden” – in geschiedenislessen, sociale studies en “in de context van patriottisch onderwijs” .
Leraren worden aangemoedigd om “klasdebatten te leiden” waarin leerlingen het interview bespreken; om betrokken te zijn bij “onderzoeksprojecten” gerelateerd aan de interviewonderwerpen. “Analyseer het interview als een mediatekst” om “leerlingen te leren betrouwbare informatiebronnen te identificeren”, aldus de aanbeveling.
Het wordt aanbevolen om het interview van Poetin te gebruiken in geschiedenislessen voor “analyse van hedendaagse internationale betrekkingen en hun historische wortels”. In lessen sociale studies kan het nuttig zijn voor “het bespreken van burgerlijke verantwoordelijkheid en het ontwikkelen van een kritische kijk op hedendaagse politieke processen”, aldus de memo. Er wordt ook voorgesteld om het interview te bestuderen in de literatuur (om “analytische vaardigheden te ontwikkelen”), aardrijkskunde (om “de geopolitieke situatie van landen te bestuderen”) en zelfs in lessen vreemde talen en computerwetenschappen (om “de woordenschat te verrijken” en “de geopolitieke situatie van landen te bestuderen”). mediageletterdheid”).
“Het is belangrijk dat leraren in de klas dit interview lezen, omdat het kan dienen als basis voor discussies over het belang van maatschappelijke verantwoordelijkheid en historisch bewustzijn”, schrijven de auteurs van het materiaal. Ze wijzen ook op het “educatieve potentieel van het interview”, dat “bestaat uit het vermogen om bij te dragen aan de vorming van een maatschappelijke positie en nationale identiteit bij studenten”.
Bij het bespreken van het interview met kinderen van deelnemers aan de oorlog wordt leraren geadviseerd om “speciale aandacht te besteden aan de emotionele toestand van kinderen”, hen niet te beperken in het uiten van hun gevoelens, en ook om “de nationale steun en eenheid van de Russische samenleving te benadrukken”. bij deze vraag”.
Het interview van Poetin werd in de ochtend van 9 februari aan Russische televisiekijkers vertoond, maar kon geen brede belangstelling wekken.
Met een beoordeling van 2.9% behaalde het interview slechts de 19e plaats in de lijst met populairste tv-programma's voor de week van 4 tot en met 11 februari.
In het interview – het eerste voor de westerse pers sinds het begin van de oorlog – zei Poetin dat Oekraïne tot de ‘historische landen’ van Rusland behoorde, beschuldigde hij Oostenrijk ervan vóór de Eerste Wereldoorlog Oekraïne te ‘controleren’ en schreef hij de grondoorzaken van de invasie van februari 2022 toe aan het tijdperk van Kievan Rus uit de 9e eeuw. Hij klaagde over de weigering van Kiev om de akkoorden van Minsk ten uitvoer te leggen en beschuldigde de NAVO ervan een begin te maken met de “assimilatie” van Oekraïens grondgebied met behulp van haar “structuren”.
