Per affrontare la disoccupazione giovanile, entro il 33 è necessario creare più di 2030 milioni di nuovi posti di lavoro nella regione del Medio Oriente e del Nord Africa entro il 2030, se si vuole migliorare sostanzialmente il più grande hot spot di disoccupazione del mondo, hanno affermato lunedì quattro agenzie delle Nazioni Unite.
Il rilascio congiunto dell'Agenzia del lavoro delle Nazioni Unite, ILO, il Programma di sviluppo delle Nazioni Unite (UNDP), il Fondo delle Nazioni Unite per la popolazione (UNFPA) e il Fondo delle Nazioni Unite per l'infanzia (UNICEF) è stato emesso prima di a incontro di due giorni ad Amman, in Giordania, con l'obiettivo di affrontare la transizione dei giovani dall'apprendimento al lavoro, una priorità chiave per adolescenti e giovani nella vasta regione prevalentemente di lingua araba.
Scambia buone pratiche
La riunione regionale di alto livello su Apprendimento, abilità, inclusione e lavoro dei giovani, dura due giorni, riunendo funzionari governativi di settori chiave, il settore privato e le Nazioni Unite, in dialogo con i giovani stessi per consentire uno scambio di buone pratiche.
“Sistemi e programmi di studio attuali non corrispondono all'evoluzione del mercato del lavoro e la natura mutevole del lavoro. Non forniscono ai giovani competenze sufficienti, fondamentali per il successo nell'economia odierna”, il dichiarazione disse.
Competenze come comunicazione, creatività, pensiero critico, risoluzione dei problemi e cooperazione mancano nelle competenze di molti giovani.
Secondo le agenzie, “adolescenti e giovani con un'istruzione sana e qualificata possono guidare un cambiamento positivo verso un mondo a loro misura che promuova e protegga i loro diritti”.
Disuguaglianze e contesti vulnerabili
I giovani continuano ad affrontare una serie di sfide nella regione, in particolare quelli che vivono in condizioni di povertà o nelle zone rurali; rifugiati, sfollati, migranti, ragazze e giovani donne; e persone con disabilità; che hanno maggiori probabilità di essere fuori dalla scuola e lasciati indietro.
Secondo i dati dell'ONU, prima del COVID-19 pandemia, la regione aveva già più di 14 milioni di bambini che non andavano a scuola e uno dei tassi di ritorno all'istruzione più bassi al mondo. Inoltre, la pandemia ha aggravato la crisi dell'istruzione e ampliato le disuguaglianze esistenti.
Il potenziale di acrobazie di disoccupazione
La disoccupazione giovanile in quei paesi è quasi il doppio della media mondiale ed è cresciuta 2.5 volte più velocemente della media mondiale tra il 2010 e il 2021.
Questi numeri rappresentano un significativo drenaggio del potenziale economico della regione. Ridurre il tasso di disoccupazione complessivo al 5 per cento ed essere in grado di assorbire il gran numero di giovani che entrano nel mondo del lavoro e stabilizzare la disoccupazione giovanile, la regione deve creare oltre 33.3 milioni di nuovi posti di lavoro entro il 2030.
In tutto il mondo, anche la ripresa del mercato del lavoro mondiale sta andando in controtendenza, ILO, ha detto lunedì, incolpando COVID e "altre crisi multiple" che hanno aumentato le disuguaglianze all'interno e tra i paesi.
Secondo il suo ultimo aggiornamento sul mondo del lavoro, oggi ci sono 112 milioni di posti di lavoro a tempo pieno in meno rispetto a prima della pandemia.
Risultati previsti
L'incontro regionale si propone di affrontare i mezzi per rafforzare i legami tra apprendimento e mercato del lavoro.
Questi includono il miglioramento dei sistemi di istruzione – comprese le competenze e l'istruzione e la formazione tecnica e professionale – il rafforzamento dei legami tra l'apprendimento e il mercato del lavoro; rafforzare le politiche ed esplorare le opportunità con il settore privato per creare posti di lavoro e sostenere l'imprenditoria giovanile.
"I giovani hanno bisogno di un'educazione alle abilità di vita per aiutarli a esplorare e coltivare valori positivi in merito alla loro salute, diritti, famiglie, relazioni, ruoli di genere e uguaglianza, e autorizzarli a plasmare le loro vite e prendere decisioni informate sulla loro vita riproduttiva", hanno evidenziato le agenzie .
L'evento fornirà raccomandazioni dalla regione degli Stati arabi / Medio Oriente e Nord Africa per il prossimo futuro Vertice globale del Segretario generale delle Nazioni Unite sulla trasformazione dell'istruzione nel settembre 2022.
