Bokhandlere, biblioteker møter vanskelige tider, dårlig støtte som studenter, andre omfavner e-bøker
JANET OGUNDEPO, skriver om effekten av e-bøker, internett på biblioteker og papirbøker
Sittende på en stol foran den svakt opplyste boden hans på det populære Oshodi-markedet, Lagos State, la en bokhandler og forlegger, Emeka Okochie, de sammenknyttede hendene på knærne og bøyde hodet i bønner. Han ristet med jevne mellomrom på hodet mens øynene hans var lukket mens han mumlet noen bønner.
"Mange av oss (bokhandlere) har blitt bønnekrigere," sa han etter en kort bønnestund. "Når vi kommer til butikken, fortsetter vi å be til Gud om å hjelpe oss med å selge."
Utover fremkomsten av elektroniske bøker som har forstyrret virksomheten hans på en eller annen måte, sa Okochie at folk som fortsatt elsker å lagre sine personlige biblioteker med papirkopier av sine utvalgte bøker, har blitt forhindret fra å gjøre det på grunn av den nåværende tilstanden i økonomi.
Han sa, "Sannheten er at internett ikke har drastisk påvirket oss i Nigeria så mye at bokhandlere ikke kan selge. Noen kjøper ikke bøker på grunn av fremveksten av internett, men andre ønsker fortsatt å ha papirbøkene sine, men fordi det ikke er nok penger i omløp, har vi slitt. En avansert (universitets)bok er nå mellom N8,000 11,000 og NXNUMX XNUMX, og mange mennesker har ikke penger til å kjøpe en slik."
Etter å ha kastet håpefulle blikk på en medbokhandler som kom for å spørre tilgjengeligheten av en universitetsbok, var Okochie skuffet fordi han ikke hadde teksten.
Han beklaget: «I de siste tre dagene har jeg ikke solgt en bok. Kundebeskyttelsen er lav. Da grunnskolen ble gjenopptatt, kjøpte foreldrene obligatorisk lærebøker i engelsk og matematikk, men de kjøpte nesten ikke bøker om naturfag og samfunnsfag. De gjorde dette for å sikre at barna hadde noen lærebøker på skolen mens de på universitetene går på nettet for å laste ned materiale.
"Jeg tror mange mennesker ville elsket å ha papirkopien på grunn av ulempene ved å stole på internett og e-bøker. Men når det ikke er penger å kjøpe, blir det et levedyktig alternativ.»
Okochie sa at han ikke kunne publisere manuskriptene han skrev i fjor fordi han ikke kunne få lån fra banken sin. Han hadde blitt merket som en misligholder da han ikke kunne betale tilbake lånet han tok i 2020 for å gi ut noen bøker som har forblitt usolgte og fortsatte å samle støv i hyllene.
Han la til, "Kostnadene for papir for produksjon er så høye at en av bøkene mine som ble solgt for N300 fra i fjor nå selges for N1,000, og noen foreldre hadde ikke råd til det. Jeg skriver og produserer bøker, men det er lavt salg.»
Okochie er dessverre ikke alene i denne nedturen, andre bokhandlere forteller om sine erfaringer.
Dårlig økonomi, sosiale medier, lavt salg
Den tøffe økonomiske situasjonen tar også sin toll på en en gang så travel papirbokindustri basert i Abuja. Lederen av Donatus Books, Mr Donatus Nwaogu, sa at devalueringen av nairaen og den påfølgende økningen i prisene på varer hadde påvirket kjøpekraften til papirbokelskere.
Trist og plaget over situasjonen sa Donatus: «Effektene av e-bøker og internett på bokbransjen er enorme, men den er ikke like stor som den dårlige økonomien som har gjort alt håpløst. Det ville være vanskelig for noen som ikke har vært i stand til å mate og kle seg ordentlig å kjøpe bøker. Dette vil drepe lesingen ytterligere i Nigeria fordi bøkene jeg kjøpte N3,000 4,500 og solgte for N6,000 7,000 nå selges mellom NXNUMX XNUMX og NXNUMX XNUMX. Hvordan kan du klare deg når økonomien er for dårlig?»
Donatus, som har solgt bøker i tre tiår, husket at da e-bøker først ble introdusert til Nigeria, ble produksjonen og salget av papirbøker ikke påvirket. Han sa imidlertid at sosiale medier har blitt en distraksjon og bidratt til den lave lesekulturen til nigerianere.
Han sa: «Jeg har aldri hatt det så ille. Før nå, i løpet av en uke, da jeg var i Lagos, var ikke mindre enn 50 mennesker nedlatende på meg, noen ganger steg antallet fra 70-100, men da jeg kom til Abuja i 2011, på en uke, fikk jeg 30 kunder og nå har redusert til 10. Disse kundene kjøpte to til tre bøker, men nå er det vanskelig å se noen kjøpe mer enn én bok i disse dager. Antall kunder har redusert, og de går ikke for dyre bøker”
Lav bruk av teknologi
I følge Britannica dukket e-bøker opp i den vanlige forretningsverdenen på slutten av 1990-tallet da et forlag referert til som Peanut Press gjorde bokinnhold tilgjengelig på personlige digitale assistenter, en håndholdt enhet som gikk forut for oppfinnelsen av smarttelefoner og nettbrett.
Nettstedet la til at salget av e-bøker vokste på begynnelsen av 2000-tallet da "Sony Corporation ga ut en e-leseenhet i 2006 og Amazon.com ga ut Kindle i 2007."
En lærer og innkjøpssjef ved Bible Wonderland, en bokhandel i Nigeria, Isaiah Adeogun, uttalte imidlertid at oppfinnelsen av e-bøker ikke hadde påvirket produksjonen og salget av papirbøker. Nigerianere hadde en langsom adopsjon av teknologiske fremskritt sammenlignet med andre land i verden.
Adeogun understreket at bokhandelen hans, som solgte både elektroniske og papirbøker, fikk mer beskyttelse og salg fra papirbok-seksjonen, og la til at papirbøker fortsatt ville være "tilgjengelige i Nigeria og være relativt høye å regne med i de neste 15 årene. ”
Han la til, "Selv om salget av bøker er relativt lavt, føler alle varmen av inflasjonen, jo færre mennesker som fortsatt er nedlatende går for papirbøker, og det kan fortsatt ikke sammenlignes med beskyttelse av e-bøker. Den yngre generasjonen, til tross for tilgangen til gadgets, bruker den ikke for å få tilgang til informasjon som kan øke kunnskapen deres om livet.
«Jeg føler meg fortsatt sjokkert over at ungdommen i denne generasjonen ikke har kunnskap om aktuelle saker som vil hjelpe dem. Dette viser at de definitivt bare bruker bruken av gadgets og teknologi på feil side. De maksimerer ikke fordelene. På slutten av det hele faller de fortsatt tilbake på papirbøker.»
Sittende bak skrivebordet i sin U-formede bokhandel i Oshodi, stirret Emmanuel Okorie ivrig på mengden av shoppere som gikk frem og tilbake med håp om at noen få ville komme innom butikken hans for å kjøpe bøker eller bibler.
Han fortalte Søndag PUNCH at nigerianere fortsatt kjøper bøker, spesielt for akademiske formål til tross for at internett har kommet. Han sa imidlertid at økningen i prisene på bøker og bærbare datamaskiner hadde påvirket kundenes beskyttelse så vel som fortjenestemarginen hans.
Okorie sa, "Bøker er nødvendig i institusjoner og nigerianere omfavner ikke teknologi eller nye forbedringer raskt. Folk har ikke noe annet valg enn å kjøpe akademiske bøker til tross for økningen i prisene og introduksjonen av dingser, spesielt i grunnskoler og videregående skoler. Prisene på bøker, til og med notatbøker, har økt kraftig.»
På en annen måte beklaget en bokhandler, Ben Chucks, at pandemien drastisk hadde påvirket salget.
Han la til, "Det er noen som har vært i stand til å mate godt som vil huske å kjøpe bøker, bortsett fra de som må kjøpe bøker til barna sine som går på barne- og ungdomsskoler. Salget er lavt."
E-bøker som hjelper til med bruk av biblioteker
Ryddige sett med bøker av forskjellige sjangere prydet radene og kolonnene i hyllene på et offentlig bibliotek i Ilupeju, Lagos State. Vår korrespondent som hadde vært på anlegget fire ganger nylig, observerte at bøkene stort sett lå uvirksomme da leserne kom til biblioteket med sine bærbare datamaskiner for å studere.
Intervjuer med noen universitetsstudenter avslørte at selv om noen få av dem fortsatt bruker bibliotekene på skolene sine, går mange av dem til bibliotekene bevæpnet med lesemateriell.
En undergraduate ved University of Benin, Edo State, identifisert som Praise, sa at hun var en ivrig leser av papirbøker fordi de ble anbefalt av foreleserne hennes. Hun la til at "elever på skolen min bruker fortsatt biblioteket."
På grunn av distraksjonene som kommer fra å lese på gadgetene hans, sa en undergraduate ved Federal University of Agriculture Abeokuta, Ogun State, Tolulope Aribisala, at han foretrakk papirbøker fremfor e-bøker, "fordi jeg konsentrerer meg mer om det enn e-bøker. ”
Tolulope la imidlertid til at e-bøker var forelesernes anbefalinger i klassen, og det var en fordel for dem siden innholdet på e-bøkene enkelt kunne oppgraderes.
Om bruken av biblioteker sa Tolulope: «Det er hovedsakelig de som synes det er vanskelig å lese hjemme som bruker biblioteket. Jeg bruker det ikke; Jeg leser hjemme og går noen ganger på nattkurs.»
I mellomtiden sa Samuel Ogundele, en undergraduate ved Federal University of Agriculture, Abeokuta at belastningen på øynene hans hver gang han leser fra gadgetene hans gjorde at han avskyr e-bøker, og la til at han ble tvunget til å skrive ut anbefalte tekster i e-bokversjon.
Om studenter som går på institusjonen hans fortsatt besøker biblioteket, sa Ogundele at han ikke bruker skolens bibliotek fordi det ligger langt fra vandrerhjemmet hans utenfor campus.
"Elevene (på skolen min) bruker biblioteket, men det er fire av 10, og de fleste av dem bor på skolens herberge," la han til.
Omvendt sa en undergraduate identifisert som Ademola at han foretrakk å bruke e-bøker fremfor papirbøker. Han understreket at den elektroniske metoden var det som gjaldt når han var i forelesningssalen.
Han sa: «Jeg bruker og foretrekker e-bøker. Våre forelesere gir oss lysbilder/pdf-kopier av materialene deres som viser at de også bruker e-bøker. Til tross for dette bruker elevene på skolen min fortsatt biblioteket, og det gjør jeg også.»
Mangel på konstant elektrisitet som resulterte i enten lave eller tomme telefoner eller databatterier, inkludert mangel på dataabonnement for å surfe på internett, var årsakene til at Ayomide, en undergraduate ved Olabisi Onabanjo University, Ago-Iwoye, Ogun State, foretrakk å lese papirbøker.
Hun sa: "For øyeblikket bruker jeg e-bok mest, og foreleserne mine anbefaler e-bøker for oss, men jeg foretrekker papirkopier. Utfordringen jeg har for øyeblikket med å lese e-bøker er at hvis jeg vil lese og telefonen min er død, vil jeg ikke kunne lese, jeg vil bare sette meg ned å gjøre ingenting, eller jeg sover.
«Det er også noen e-bøker man ikke kan laste ned. Man må bare lese på nettet, så hvis jeg ikke har data vil jeg ikke kunne lese, men hvis jeg har en papirkopi, kan jeg lese når som helst; ingenting vil stoppe meg fra å lese."
Ayomide sa at stemningen i biblioteket fikk henne til å lese, og la til: "I biblioteket kan man få hele innholdet i en bok, mens e-boken kan begrense ett til noen få kapitler."
Bibliotekarens svar
En bibliotekansvarlig ved National Library Board i Ogun State-avdelingen, Lukman Adelaja, sa at fremveksten av e-bøker hadde negativt påvirket studentenes bruk av offentlige biblioteker.
Adelaja sa: "Det har vært en drastisk reduksjon av folk som kommer til biblioteket etter fremveksten av internett og e-bøker. På slutten av 90-tallet, i biblioteket vårt, måtte vi gå rundt i samfunnene til Søk for stoler. Nå står stolene der, men det er ingen elever som kan bruke dem.
«Studenter har forlatt bibliotekrommene fordi de tror de kan få alt de vil på internett, noe som er delvis riktig. Men på internett er det mesteparten av tiden mangel på bøker av noen store forfattere. På den måten, hvis en student går til biblioteket for å søke etter materiale til prosjektet hans eller hennes, ville de ha total kontroll over emnet fordi de ville ha tilgang til forskjellige forfattere og sitere den opprinnelige eieren eller den rette personen som skrev boken ."
Adelaja uttalte at studentenes avhengighet av elektronisk materiale og internett for forskningen deres ville gjøre dem utilsiktet skyldige i plagiering, og la til at slik praksis "ville få dem til å bli en useriøs forsker i nærmeste fremtid."
"Når studenter vet at de allerede har forberedt materiale på internett, drar de dit for å kopiere det," bemerket han.
For å gjenopplive lesekulturen og oppmuntre til bruken av biblioteket, introduserte Nasjonalbiblioteket e-bibliotekene i 2017, men «e-bibliotekene slik de er i dag gir ikke mange tall til bibliotekbeskyttelsen».
Bibliotekaren sa: "På kontoret vårt i Abeokuta har vi omtrent 60 datamaskiner. Med e-bibliotekene kan man lese bøker fra kongressens bibliotek i Amerika, og vi tror at hvis vi gjør det også, vil det trekke folk inn i biblioteket. Per nå har de fleste tilgang til smarttelefoner, så jeg tror de tror det ikke nytter å gå til bibliotekene.
– Nå prøver vi å gjenopplive lesekulturen fra grasrota. Derfor introduserte Nasjonalbibliotekstyret i 2017 leserkampanjen for å bringe den yngre generasjonen inn i biblioteksalene, ikke bare under eksamen, men hele tiden.»
En annen bibliotekansvarlig ved Lagos State Library Board, YouRead Library, Yaba, Lagos State, fru Adesuwa Ohiwere, sa til tross for tilstedeværelsen av internett og e-bøker at noen mennesker fortsatt besøker offentlige biblioteker.
Adesuwa sa at mange brukere av biblioteket var studenter og fagfolk som kommer for å lese i eksamensperiodene.
Hun sa: "Folk bruker fortsatt biblioteket veldig godt fordi det ikke er alle som har tilgang til internett, selv om det er utbredt spesielt hos eldre sammenlignet med de yngre. Den yngre generasjonen, spesielt fagfolk og studenter, benytter seg også av biblioteket. Vi har en tilstrømning av brukere i eksamensperioder, studenter fra universiteter og høyskoler.»
"Det har vært en sporadisk økning i bruken av biblioteker fordi det nylig ble renovert, så tilgjengeligheten til internett og atmosfæren i biblioteket har gjort det gunstig for lesing."
I mellomtiden hadde direktøren for Lagos statsbibliotekstyre, Mr Asimiyu Oyadipe, tidligere i måneden oppfordret studenter til å bruke biblioteker på skolene sine, så vel som offentlige biblioteker rundt dem. Da rundt 200 offentlige biblioteker hadde blitt renovert og inneholdt en digital bibliotekseksjon.
Eksperter oppfordrer studenter og andre til å bruke tilgjengelige biblioteker
En professor i bibliotek- og informasjonsvitenskap ved Ahmadu Bello University, Zaria, Kaduna, Hanna Daudu, sa at fremkomsten av internett og elektroniske bøker ikke ville overstyre viktigheten av bibliotekene og papirbøkene.
Professoren rådet videre studentene til å maksimere bruken av bibliotekene, og uttalte at tilstedeværelsen av bibliotekfagfolk ville hjelpe dem med å skaffe godt og nødvendig materiale for deres kurs, forskning eller personlig utvikling.
Daudu sa: "De er faktisk ment å maksimere bruken av biblioteket og bruke informasjonen til å øke kunnskapen deres. De tror biblioteket ikke kan gi dem det de trenger fordi de kan få tilgang til materiell på internett, men det er en feil. Det er noen ting som man aldri kan erstatte i biblioteket.
«Du kan ikke erstatte tjenestene i biblioteket med internett. Fagfolkene der kan ikke erstattes med internett. Vi gjør alt vi kan for å få informasjon til folk; du kan ikke gjøre det på internett. Studentene må utdannes slik at de kan benytte seg av fasilitetene som tilbys på biblioteket. Det er bedre å bruke biblioteket enn å holde seg utenfor biblioteket fordi de har biblioteket på telefonene sine.»
Hun hevdet at e-bøker var gode, spesielt i lys av økonomiske begrensninger der folk som ikke hadde råd til å kjøpe papirutgaver ville kunne få tilgang til dem på nettet.
Bibliotekaren la til: "Nå har bibliotekene løftet mye kostnadsbyrde. Bibliotekmateriell er godt utvalgt, fagfolk går gjennom mange bøker for å få det beste alternativet av materialer for å møte den enkeltes behov, de velger basert på individets behov og de improviserer nøyaktig hva individene trenger, men på e-bøker vil man finne det vanskelig å velge riktig informasjon som man trenger."
Daudu la til at elektroniske bøker skulle utfylle papirbøker og at den enkle tilgangen til tilgjengelig informasjon ikke burde være en grunn til å "holde seg utenfor biblioteket. Det er noen biblioteker som også er online, de har forskjellig materiale som de også kan laste opp på nettet.»
Når han snakket om påvirkningen av e-bøker på studentenes bruk av trykte bøker og bibliotek, sa en professor i bibliotek- og informasjonsstudier ved University of Ibadan, Kenneth Nwalo, at førstnevnte bør sees på som et supplement til sistnevnte, og la til at biblioteker var en god kilde til begge bokversjonene.
Nwalo sa: "På den ene siden kan fremveksten av e-bøker få målrettede studenter til å besøke biblioteket mer, avhengig av elevens nivå. For eksempel vil doktorgradsstudenten ønske å besøke biblioteket mer fordi viktige akademiske e-bøker er akkurat der og de ikke er tilgjengelige på åpen tilgang. Det er noen generelle bøker og tekster som er i åpen tilgangsdomene. Dette er de som folk kan få tilgang til på enhetene sine hjemme, på hotell eller hvor som helst.
«På den annen side kan ungdomsskoleelever finne nok materiell på open access der de kan få informasjon til oppgavene sine. Men mang en student, av uvitenhet, mener at informasjonen de har fått på internett er tilstrekkelig, uten å vite at det finnes noe bedre. Av noen grunner bestemte noen organisasjoner seg for å betale for materialet som er tilgjengelig på åpen tilgang, men ikke alltid. Hovedsaken er at viktigere materiell ligger i lisensierte databaser, og siden en person ikke kan betale, bør det oppmuntre dem til å besøke bibliotekene.»
Nwalo bemerket videre at studentene heller vil surfe på internett og utforske sosiale medier i stedet for å lese materiell som er tilgjengelig for dem i ulike versjoner. Han sa at dette påvirket lesekulturen til elevene.
Han sa: "At studenter har tilgang til e-bøker på telefonene sine betyr ikke at de leser hele tiden. Det avhenger av tankesettet til studenten. Det avhenger også av typen informasjon de får. Noen av dem får informasjonen sin fra wikipedia, leksikon, mens det er bedre forklaringer tilgjengelig på lisensierte databaser."
Ifølge don er biblioteket i den beste posisjonen til å veilede studentene om materialene de trenger, hvor de kan få tak i dem og hvordan de skal brukes. Han forklarte at bibliotekene nå har fasiliteter for e-bøker som studentene kan bruke uten kostnad.
Han oppfordret skoleadministratorene til å skape mer bevissthet om tilgjengeligheten av e-biblioteker og kvaliteten på ressursene som er tilgjengelige på slike plattformer, og oppfordret regjeringen på alle nivåer til å "finansiere universitetsbibliotekene tilstrekkelig for å opprettholde abonnementer på e-biblioteker."
Nwalo la til: "Virkeligheten er at trykte bøker har kommet for å bli. Fra antikken til nå er trykte bøker den mest permanente lagringen av bøker, selv elektroniske kan bli ødelagt eller forsvinne. Tidligere var folk utelukkende avhengige av trykte bøker, men nå har de alternativer. Så, lærebøker har kommet for å bli og vil ikke bli erstattet av e-bøker, selv om salget kanskje ikke er like mye som før fordi e-bøker absolutt har en innflytelse på dem."
- Tilleggsrapport av Victoria Adenekan
Copyright PUNCH.
Alle rettigheter forbeholdt. Dette materialet, og annet digitalt innhold på denne nettsiden, kan ikke reproduseres, publiseres, kringkastes, omskrives eller redistribueres helt eller delvis uten forutgående uttrykkelig skriftlig tillatelse fra PUNCH.
Kontakt: [e-postbeskyttet]
