Krise in der Ukraine Lehrmittel
„Am 24. Februar entsandte Russland sein Militär in die Ukraine. Bomben und Beschuss nehmen weiter zu, während Menschen aus ihren Häusern fliehen und verzweifelt nach Sicherheit suchen.
In den letzten acht Jahren wurde in der Ukraine ständig Krieg geführt, der mehr als 850,000 Menschen zu Binnenvertriebenen zurückließ und fast 3 Millionen Menschen humanitäre Hilfe benötigte. Die aktuelle Eskalation des Konflikts wird verheerende Folgen für die Zivilbevölkerung haben, und der humanitäre Bedarf wird voraussichtlich steigen.
Die Ukraine erklärte sich 1991 offiziell zu einem unabhängigen Land, als die Sowjetunion zusammenbrach und der Kalte Krieg endete. Seitdem pflegt das Land engere Beziehungen zur Europäischen Union und zur NATO. Russland betrachtet diese Verbindungen jedoch als wirtschaftliche und strategische Bedrohung seiner eigenen Sicherheit. Im Jahr 2014 marschierte Russland auf der Halbinsel Krim ein und annektierte sie anschließend und begann, pro-russische Separatisten in Teilen der Ostukraine zu unterstützen, die sich von dem Land trennen wollen.“
Im Folgenden finden Sie Ressourcen für Lehrer, die daran interessiert sind, den Konflikt in der Ukraine zu unterrichten.
Monat der Frauengeschichte
Es ist März und das bedeutet auch, dass es der Monat der Frauengeschichte ist. Der Women's History Month hat seinen Ursprung als nationale Feier im Jahr 1981, als der Kongress ein Gesetz verabschiedete, das den Präsidenten ermächtigte und aufforderte, die Woche ab dem 7. März 1982 als "Women's History Week" zu proklamieren. Während der nächsten fünf Jahre verabschiedete der Kongress weiterhin gemeinsame Resolutionen, in denen eine Woche im März als „Women's History Week“ bezeichnet wurde. 1987 verabschiedete der Kongress auf Antrag des National Women's History Project ein weiteres zusätzliches Gesetz, das den Monat März 1987 zum "Women's History Month" erklärte.
Nachfolgend finden Sie eine Liste von Ressourcen für Pädagogen aus Nebraska, um auf Lektionen im Zusammenhang mit dem Women's History Month zuzugreifen und diese zu verwenden.
Der Vorstand des Nebraska State Council for the Social Studies bemüht sich um Nominierungen für die Auszeichnung „Social Studies Teacher of the Year 2022“ für die Kongressbezirke 1, 2 und 3 sowie für den Carter Service-Learning Award und den renommierten Paul Beck Award. Es gibt auch eine Auszeichnung für einen herausragenden klinischen Praxislehrer. Alle Lehrer an öffentlichen und privaten Schulen, die Sozialkunde auf der Grund- oder Sekundarstufe unterrichten, sind teilnahmeberechtigt.
Wir hoffen, dass Sie uns bei der Suche nach Nominierungen verdienstvoller Lehrer unterstützen können. Jedes Jahr ermutigen wir Administratoren und Lehrkollegen, Lehrer für diese Auszeichnungen zu nominieren. Wenn Sie so freundlich wären, die Nachricht zu verbreiten und / oder eine zu erstellen Online-Nominierung.
Der gepostete Einsendeschluss ist der 11. März. Wir schätzen Ihre Hilfe bei diesem Unterfangen. Sozialkundelehrer werden ermutigt, an der jährlichen Konferenz im UNO-Zentrum für gesellschaftliches Engagement teilzunehmen (Workshops vor der Konferenz am 2. Juni, Konferenz am 3. Juni).
Lehrer, sind Sie daran interessiert, mehr Erdkunde in Ihren Unterricht zu integrieren? Diese von Wordle inspirierte App bietet eine neue und unterhaltsame Möglichkeit, Schülern verschiedene Länder auf der ganzen Welt vorzustellen!
Worldle wurde laut seinem Schöpfer Antoine Teuf, einem 31-jährigen Web- und Videospielentwickler, der in Montpellier, Frankreich, lebt, von Wordle inspiriert – aber es ist nicht dasselbe Spiel.
Wordle und Worldle heißen natürlich ähnlich, was einige Social-Media-Nutzer verwirrt. Aber Teuf sagte in einem Interview mit der Washington Post, er wolle Worldle nicht als „Kopie des ursprünglichen Wordle-Spiels“ sehen, sondern als „Hommage“ an dieses.
Wo Wordle den Spielern sechs Chancen gibt, ein tägliches Wort zu erraten, haben Worldle-Benutzer sechs Versuche, um ein Land oder Gebiet allein anhand der Umrisse seiner Form zu erraten.
Wenn Worldle-Spieler ein Land erraten, das nicht richtig ist, wird ihnen auf einer Karte angezeigt, wie weit und in welcher Richtung es vom richtigen Land entfernt ist.
Worldle-Benutzer können das Spiel herausfordernder gestalten, indem sie entweder das Bild des Landes oder Territoriums ausblenden oder das Bild in eine zufällige Richtung drehen.
Wie Wordle kann Worldle einmal am Tag gespielt werden, und Benutzer können ihre Ergebnisse in sozialen Medien in kleinen grünen, gelben und schwarzen quadratischen Emojis teilen, die symbolisieren, wie schnell sie die richtige Antwort erhalten haben.
Spieler aus der ganzen Welt haben ihre Worldle-Ergebnisse auf Twitter unter dem Hashtag #worldle geteilt, die die globale Reichweite des Spiels zeigen, zusammen mit Witzen und Memes, die die beiden Spiele vergleichen.
The Flip Side hat es sich zur Aufgabe gemacht, die Kluft zwischen Liberalen und Konservativen zu überbrücken.
Wir sind ein One-Stop-Shop für intelligente, prägnante Zusammenfassungen politischer Analysen von konservativen und liberalen Medien. Unser Ziel ist es, eine Nachrichtenquelle für Liberale, Gemäßigte, Unabhängige, Konservative und sogar Unpolitische zu werden.
Es ist schwer, Liberale davon zu überzeugen, Fox zu sehen, oder Konservative, MSNBC zu sehen. Aber wenn sich jeder 5 Minuten am Tag nimmt, um The Flip Side zu lesen, haben wir einen Ausgangspunkt, um mit unseren Freunden und Nachbarn zu sprechen.
Ich weiß, dass dieser Newsletter an Sozialkundelehrer der Sekundarstufe verschickt wird, aber wenn Sie einen hervorragenden Pädagogen in den Klassen K-3 kennen, teilen Sie diese erstaunliche Gelegenheit bitte mit ihnen! Bewerbungsschluss ist der 15. März 2022.
Personal Finance Institute Gelegenheit für Lehrer (2 Standorte)
Registrierung für die University of Nebraska in Omaha
Registrierung für die University of Nebraska Kearney
Jeder Vollzeitlehrer der Klassen K-12, der amerikanische Geschichte (einschließlich Landes- und Lokalgeschichte) unterrichtet, kommt in Betracht. Amerikanische Geschichte kann als eigenständiges Fach oder als Teil anderer Fächer wie Sozialkunde, Lesen oder Sprachkunst unterrichtet werden.
Mit dem Preis 2022 werden herausragende Grund- und Sekundarschullehrer ausgezeichnet. Berechtigte Allgemein- und Fachlehrer in jedem der 50 Bundesstaaten, im District of Columbia, an Schulen des Verteidigungsministeriums und in den US-Territorien werden ermutigt, sich zu bewerben.
WICHTIGE KALENDERDATEN:
- Einsendeschluss für Nominierungen 2022: 30. April 2022
- Frist für die Nominierten des Jahres 2022 zur Einreichung von Begleitmaterialien: 30. Mai 2022
Die Zulassungen sind jetzt geöffnet!
Die FPA ist stolz bekannt zu geben, dass das 14. jährliche Great Decisions Teacher Training Institute jetzt Bewerbungen von Lehrern aus ganz Nordamerika entgegennimmt.
Wenn Sie sich heute bewerben, haben Sie die Möglichkeit, sich einer hochkarätigen Gruppe von Pädagogen für eine Woche intensiver Workshops zu internationalen Angelegenheiten mit politischen Entscheidungsträgern und Experten in New York City anzuschließen.
Die Teilnehmer erhalten Reisestipendien und kostenlose Hotelunterkünfte während des Instituts sowie Besuche wie das Metropolitan Museum of Art, die Federal Reserve und die Vereinten Nationen.
Wenn Sie oder Pädagogen, die Sie kennen, nach einer Möglichkeit suchen, neue Techniken, Materialien und Perspektiven in den Unterricht zu integrieren, verpassen Sie nicht diese Gelegenheit, dem Great Decisions Teacher Training Institute beizutreten!
Registrieren oder indem Sie eine E-Mail an [email protected] senden und ein Bewerbungsformular anfordern.
Bewerbungen sind bis Freitag, den 11 möglich.
RECHTSBEZOGENE AUSBILDUNG LEHRER DES JAHRES 3,000 $ AUSZEICHNUNG
In den letzten sechzig Jahren war die American Lawyers Alliance aktiv in der Unterstützung der öffentlichen Bildung, des Bürgerbewusstseins und verschiedener Serviceprogramme. In Anerkennung der entscheidenden Rolle, die Lehrer in der rechtsbezogenen Bildung spielen, begann die ALA 1985 damit, die Auszeichnungen „Lehrer des Jahres für juristische Bildung“ zu sponsern. 
ZIEL:
Der Zweck dieser vier Auszeichnungen besteht darin, Lehrer öffentlicher und privater Hochschulen zu ehren, die bedeutende Beiträge zur rechtsbezogenen Bildung geleistet und Programme entwickelt haben, die die folgenden Kriterien erfüllen.
- Förderung des Verständnisses der Rolle der Gerichte, Strafverfolgungsbehörden und der Anwaltschaft
- Helfen Sie den Schülern, ihre Pflichten und Rechte zu erkennen
- Ermutigte effektive rechtsbezogene Bildungsprogramme in ihren Schulen und Gemeinden
- Verstärkte Kommunikation zwischen Studierenden, Lehrenden und Berufsangehörigen des Rechtswesens
NOMINIERUNGEN:
Nominierungen für die 2022 Law-Related Education Teacher of the Year Awards können vom Bewerber, der Schulverwaltung, anderen Lehrern, Studenten, Anwälten, Richtern, Berufsangehörigen der Gemeinschaft oder anderen interessierten Parteien bis zum 15. März 2022 eingereicht werden.
Die American Lawyers Alliance ist eine gemeinnützige Bildungs- und gemeinnützige Organisation, deren Aufgabe es ist, das Verständnis und die Wertschätzung des Rechts und des amerikanischen Rechtssystems zu fördern.
Besuch des ALA-Website für eine Bewerbung und Informationen zu dieser Auszeichnung, einschließlich Informationen zu früheren Gewinnern.
MyImpact Challenge ist ein Wettbewerb für bürgerschaftliches Engagement, der vom Bill of Rights Institute veranstaltet wird. Unser Ziel ist einfach: Fördern Sie ein solides Verständnis von Staatsbürgerschaft und bringen Sie Schüler jetzt dazu, sich in ihren Gemeinden zu engagieren!
Die Einreichung steht US-Bürgern und in den USA ansässigen jungen Menschen im Alter zwischen 13 und 19 Jahren am 1. Januar 2021 offen. Die Einreichung muss bis Sonntag, 11. Mai 59, 1:2022 Uhr PT eingehen. Für den Wettbewerb werden nur Einsendungen akzeptiert, die über das Online-Portal von MyImpact Challenge eingereicht werden. Der Wettbewerb ist für einen Schüler pro Beitrag ausgelegt, aber Gruppen von bis zu fünf Schülern können einen einzigen Gruppenbeitrag einreichen. Preise, die Gruppenbeiträgen zuerkannt werden, werden gleichmäßig unter den Teilnehmern aufgeteilt.
Jede Einreichung muss Folgendes enthalten:
- Ein Aufsatz mit bis zu 1,200 Wörtern, der das a) Verständnis des Schülers für das Ideal von „E Pluribus Unum“ ausdrückt und wie sein Projekt dieses Ideal in seiner Gemeinde fördert b) wie sein Projekt mindestens eine Bürgertugend und eines der Gründungsprinzipien wie definiert fördert in den Bill of Rights Institutes "Prinzipien und Tugenden."
- Ein Bericht mit bis zu 2,000 Wörtern, der das abgeschlossene oder laufende Bürgerengagement-Projekt eines Schülers beschreibt. Der Bericht muss die folgenden Komponenten enthalten.
- Die Inspiration für das Projekt.
- Der Projektplan.
- Einzelheiten zur Ausführung des Projekts
- Mindestens zwei Beispiele für die nachgewiesene Wirkung des Projekts auf die Gemeinschaft.
- Wie das Verständnis der Schüler für die Rolle der Bürgertugend, das Wissen über ihre Gemeinschaften und ihre Fähigkeit, sie zu unterstützen oder zu beeinflussen, gewachsen ist.
- Visuelle Dokumentation des studentischen Projekts und seiner Ergebnisse in einem der folgenden Formate:
- Nur Fotos: Nicht weniger als zehn und nicht mehr als zwanzig hochauflösende Standbilder, die entweder im JPEG- oder PNG-Format eingereicht werden.
- Nur Video: Ein Video von nicht mehr als fünf Minuten, eingereicht im MP4-Format
- Mixed Photographic and Video: Nicht weniger als fünf und nicht mehr als sieben Standbilder in hoher Auflösung sowie ein Video von nicht mehr als zwei Minuten. Fotos müssen entweder im JPEG- oder PNG-Format und Videos im MP4-Format vorliegen.
Dieser DokumentEs wurde vom Council of State Social Studies Supervisors zusammengestellt, um die Fülle an beruflichen Entwicklungsmöglichkeiten zu vermitteln, die Sozialkundepädagogen zur Verfügung stehen. Ein besonderer Dank geht an alle Organisationen, die zu dieser Arbeit beigetragen haben, und an die vielen Organisationen, die hochqualitative professionelle Weiterbildung für Sozialkundelehrer im ganzen Land anbieten. Viele der unten aufgeführten Möglichkeiten werden kostenlos oder zu geringen Kosten angeboten, aber einige Möglichkeiten sind mit Kosten verbunden. Wenn Gelegenheiten gelb hervorgehoben sind, bedeutet dies, dass es für dieses bestimmte Programm noch keine Aktualisierungen für 2022 gibt. Das Dokument wird bis zum Frühjahr 2022 aktualisiert. Bitte senden Sie eine E-Mail an Stefanie Wager unter [email protected], wenn Sie Fragen oder Kommentare haben oder Programme zu dieser Liste hinzufügen möchten.
Historische Wissenschaft und Perspektive, um zu einer besseren Welt beizutragen.
Das Lepage Center bringt Geschichtswissenschaft und historische Perspektive auf aktuelle globale Themen ein und hat verschiedene Aktivitäten und Finanzierungsmöglichkeiten geschaffen, um die Bedeutung von Geschichtswissenschaft, Methoden und Forschung für das öffentliche Interesse zu fördern.
Unser Aufsatzwettbewerb 2021-22 lädt Studierende ein, über folgende Frage nachzudenken:
Wie kann uns das Studium der Geschichte helfen, aktuelle Herausforderungen zu verstehen, mit denen wir heute in der Welt konfrontiert sind, wie COVID-19, Migration und Klimawandel?
Was sind die Essay-Anforderungen?
- Der Aufsatz sollte maximal 500 Wörter umfassen.
- Der Aufsatz sollte durch eine Argumentation eingerahmt und durch Beweise gestützt werden.
- Alle Quellen (auch internetbasierte Quellen) sind angemessen zu zitieren
Wie reiche ich einen Aufsatz ein?
Teilnehmende Lehrer sammeln Essays von ihren Schülern und senden sie per an [email protected] 1. Mai 2022. Die besten Essays werden prämiert.
